研究生英语阅读

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1、新编研究生英语系列教程研究生英语阅读教程!基础级教师用书!第二版"北京市研究生英语教学研究会主"编"李光立"张文芝副主编"王"敏"刘亚明"王"斌编"者"张雪燕"彭"工"鲁显生"关慎果"张敬源马"隽"陈璇璇"江"元"张红晖"张天明刘红梅"黄"欣"张海平中国人民大学出版社!"!研究生英语阅读教程"#第二版$包括基础级和提高级两个层次各一本书%由中国人民大学出版社与北京市研究生英语教学研究会共同策划%由中国人民大学出版社组织北京市有关院校在#$$%年出版的!研究生英语阅读教程"#基础级和提高级$的基础上修订%适用于高等

2、院校文&理&工&医&农&林等各学科的非英语专业硕士研究生和部分博士研究生%也可作为全国同等学力人员攻读硕士学位研究生的阅读教材或自学教材’!研究生英语阅读教程"#基础级!第二版$的编写指导思想是通过该教材的教学使研究生掌握各项较高的阅读技能%并通过阅读实践运用这些技能%使学生真正具有熟练的英语阅读能力%为以英语为工具进行本专业的学习和研究打下坚实的基础’本书在第一版的基础上对阅读技巧的顺序进行了重新安排%使之更加合理(更换了部分课文%使文章更具有时代性’!研究生英语阅读教程"#基础级!第二版$共&个单元%每单元’

3、课%共(&课’每课有阅读技巧介绍&)和*两篇课文&课文中的生词&注释&作者及文章背景介绍%以及针对阅读技巧和课文的实用练习’本书以最新版!研究生英语教学大纲"中要求研究生掌握和能够运用的各项阅读技能为主线%在每课课文前系统地讲述阅读技巧’!研究生英语阅读教程"#基础级!第二版$的主要特点有)(+本教材以阅读技巧为主线’该教材在每课开始分别系统地介绍了各项阅读技巧并设计了根据这些技巧的练习’#+本教材强化研究生阅读技巧的训练’除了介绍阅读技巧外%本书每课配有)&*两篇阅读课文%每课后配有大量的练习%其中包括阅读理解

4、练习&词汇练习)和*#词汇练习)考查课文中较生疏且较重要的词%词汇练习*考查较熟悉但学生不一定掌握的词汇及词组$&综合填空练习&翻译练习和问题与讨论#问题为从书中到书外学生熟悉和感兴趣的话题$等%有针对性地训练研究生运用在该课中学到的阅读技巧%从而能够真正掌握并运用这些技巧’’+本教材可操作性好’本教材以讲述阅读技巧为主线%每课配有两篇课文和大量的练习%这样可以使教师在教学中有较大的选择性%可以以阅读技巧为教学重点也可以以阅读课文&练习或讨论为教学重点’"!!"#!$%%&’$()$*+&,#!"#$%&’()*

5、+,-./01-2345%+本教材可读性好’本教材所选阅读材料语言纯正&规范%大部分课文选自英美等英语国家的名家名篇%而且很多都是近期发表的新作’所选文章注意了在内容&题材和体裁上的多样化%如杂文&散文&传记&小说&社论及报刊时文等’&+本教材充分体现英语阅读的真实性’本教材所选阅读材料均选自英语原文’为了让学生阅读真实的原汁原味的英语文章%生词表和注释都放在了每课的最后’,+本教材与北京市研究生英语教学研究会组织的每年(月和,月的研究生英语学位课统考紧密结合’每课后面设计的阅读&词汇和完形填空题与研究生英语学位

6、课统考题形式一致%也可以作为备考练习之用’在全书的最后还配有两套与研究生英语学位课统考阅读题形式一致的阅读测试题’本书的全部作者均为北京市研究生英语教学研究会的组织者和参与者%他们都有多年的研究生英语教学与测试的丰富经验’他们分别来自中国科学院研究生院&军事医学科学院&中国人民大学&北京科技大学&北京邮电大学&北京化工大学&首都师范大学和首都医科大学等院校’本教材在编写和出版过程中得到了北京市研究生英语教学研究会的全力支持%特别是中国人民大学出版社的同志为本书结构体例&内容设计的策划和出版做了大量的工作%在此我们

7、一并表示衷心的感谢’由于时间仓促%编者水平有限%敬请使用本教材的教师和读者批评指正’编"者#$$-年&月"#R’)<=’.S&GG)7).’<3./%)’(!"##$%&’(")"*$+,%-.$/01"23,%-455,6,"%67!!!!!!!!!!!!!!’6FAHIBJPFCFL?I@B)#<@GCH3BJCIPQ#)*CFPPIBJ@GA5OGPF,!!!!!!!!!’6FAHIBJPFCFL?I@B*#jORNCF@K5@BKCIL?IBJ=ABJOAJF1AN@@P!!!!!!!!!([!"##$%

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