放飞生本思想让孩子在知识天空自由翱翔

《放飞生本思想让孩子在知识天空自由翱翔》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、放飞生本思想让孩子在知识天空自由翱翔每个孩子都是父母手心的宝贝，父母心中自己的孩子是最聪明的、最棒的。孩子在父母的关爱中，学会走路、学会讲话、学会生活中的点点滴滴。作为一名教师，我也知道，每个教师都希望自己能教好每一个学生，让他们都成为最优秀的。我经常研究自己的教学方式方法，经常去听其他优秀教师的课，通过观察、讨论、沟通、实践，寻找能让学生快乐学习，自主学习的最佳方案。生本教育是一个必须依靠学生的理论，它告诉我们在学习上也要”包产到户”也要”单干”，如果没有小岗村的敢冒天下之大不題就没有中国农业的春天。生本教育是一个使受教育者永不

2、后悔的理论。在学习上动力不断，让你学而不厌。我们曾不止一次听到这样的话，如果我当初好好学就会怎么样的。但晚了，当时为什么就没有学习的兴趣呢。生本教育是能给教师学生带来快乐的一种理论。学生不再疲惫，老师不再疲惫，家长不再疲惫，整个教育不再疲惫。生本教育是以学生为本，让学生快乐学习，自主学习，健康成长。在我们实际的教学中我们把教材作为了资源，把教师作为了资源，把多媒体作为了教育的资源，唯独没有把一个活生生的学生作为教育的资源。学生一出生就带着知识和力量来到这个世界，再承载着中国最朴素的积极向上的思维模式，所以每个学生都是一个了不起的存

3、在。教师不应该仅仅是”传道、授业、解惑”，更应该是学生的助手，把学习这件事真真正正的交给学生，当学生需要的时候你才能出现；当学生需要你的时候，你一定要出现。或者说要把自己隐藏起来，让学生把你当成一个求助的对象。老师就像一本字典，你的价值，你的作用要通过学生的翻阅去实现。尽管你的知识很多，但那没有什么了不起的。世界已经都发展到不需要储备知识而只要搜索的阶段。这需要一种”俯首甘为孺子牛”的精神。你俯下身子给学生奉献的这种精神会得到学生的真正尊重。比如，在学习语文的时候，像查阅资料的事到了一定年段完全可以交给学生；同样的有些问题可以让学

4、生去提出，并尝试解决去做。而不是表面把权力交给学生，而自己在”垂帘听政”。我想这不仅仅是不尊重反而是一种戏弄。作为教师，我们是认同这个理念和赞同这个理念的。只是说起来容易，做起来难。就拿课堂来说吧。生本的课堂是开放的课堂，以学生为主，教师为辅。刚开始大家都放不太开，怕放了的课堂就收不回来了，就慢慢的尝试，在尝试中寻找好的教学方法；通过大家的共同努力，让学生基本都能在生本的课堂上快乐学习、自主学习；看到学生们可以这样快乐的成长，大家心里都非常的欣慰。生本不仅让学生表现出较强的积极性、集体意识，还表现出较强的组织、合作、表演、创新、审

5、美等多方面能力。给大家举个例子吧。当我们学习了LittleRedRiding-hood的故事后，让孩子们自己改编这个故事，孩子们很棒，给故事加了个了妈妈的角色，给妈妈加了几句台词，很温馨，大家都表演的非常出色。或许你会认为这是一个很容易就能做到的事情，无须大惊小怪，不好意思，这个故事台词有三十多句，四个孩子一个小组，我教的是二年级的孩子！当时的我心中充满了自豪和骄傲。这就是我的孩子们啊！作为教师，为了教好每一个学生我们积极的备好每一节课、备好每个细节、备好每个重难点，用尽我们所有的精力,只想给学生最好的课堂，只要学生学的好，再苦再

6、累也值得。接触生本，让我们看到了学生的风采；了解生本，让我们的孩子学的越来越自信！生本的天空真的很蓝很蓝，生本不单单解放了学生、培养了学生独立学习的能力。在生本课堂中,孩子们不单单是学习者也是教导者。他们乐此不疲地充当着老师与学生的角色，他们既是教导学生的老师，也是接受教导的学生。”知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”孩子们乐在其中，学习的活力源源不断。俗话说的好：”只要想学就没有学不会的”。所以说，让我们静一静、等一等，是花，总会盛开的。同样的道理，只要是正常人总有开窍的那天。因此，不要急，只需提供足够的养分，然后静静的等待，

7、耐心地静候花开。朋友们，让我们-起敖飞生本的思想吧!让孩子们飞得更高、更远！