发挥少先队教育优势全面提高少年儿童素质

发挥少先队教育优势全面提高少年儿童素质

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时间:2019-03-01

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1、发挥少先队教育优势全面提高少年儿童素质培养和造就二十一世纪的合格建设者和接班人杨庄小学第二届少代会工作报告各位代表、少先队员朋友们:我校第二届少代会隆重召开了!这次大会的主要任务是:回顾总结两年来的少先队工作,明确今后三年我校少先队工作的目标和任务,选举产生我校少先队大队干部委员,表彰优秀中队辅导员、优秀少先队员、优秀小干部。深入贯彻落实我区第三次少代会精神,带领全体少先队工作者、少先队员高举邓小平理论伟大旗帜,昂首阔步走进新世纪。一、两年来少先队事业的新发展我区两万名少年儿童在党的阳光照耀下,在市少工委、团区委、区教育局的直接领导下,牢记江

2、总书记的殷切希望:“自学、自理、自护、自强、自律,做社会主义事业的合格建设者和接班人。”在少先队组织里,生动、活泼、健康地全面发展。雏鹰争章活动为少年儿童提供了学习实践的广阔空间,在培养队员的创新精神、提高队员的实践能力、丰富队员的学习生活方面,发挥了不可替代的作用,成为素质教育的有效途径。让队员们“人人有快乐的追求,队队有奋斗的目标,天天有攀登的行动,常常有成功的喜悦”。哪里有红领巾,哪里就有新风尚。“让爱和阳光洒满京城”—红领巾新春送温暖行动、“宣传《首都市民文明公约》、《首都市民文明守则》”—红领巾宣传行动;“以英雄为榜样,为祖国而成才

3、”—红领巾祭扫活动;“手拉手捡回一个希望,百万少先队员情系首都碧水蓝天”—红领巾环保行动;“培养好习惯,节约零用钱”—4红领巾献爱心活动;“远离危险”—红领巾自护行动……几年来,我校少年儿童在区少工委的带领下,在少先队组织中锻炼成长。我们在队室里研究少先队工作,形成自己的决议,开展队前教育。队室成为我们行使队的权力,进行自我管理的重要阵地。鼓号队训练、先锋岗出岗、升旗插旗仪式、板报橱窗设计及大中队日志、光荣薄记录等工作中,我们更是以老带新、以大带小,形成了自我教育和自我管理的良性运转。在红领巾广播站,我们宣传队的活动,活跃队的生活,使这个宣传

4、阵地成为我们自我教育和管理的又一领域。在抓好辅导员队伍和小干部队伍建设的同时,还聘请了校外辅导员,成我校中队辅导员以外的少先队教育的一支重要外围力量。我们知道,每一点成绩都离不开党的关怀和哺育,每一个进步都离不开全社会的关心和帮助。我们要感谢关心我们的各级领导、老师、辅导员,感谢所有支持少先队工作的长辈们!二、今后三年我校先队发展方向及任务各位代表,同学们:少先队事业是党的事业的一部分,是共青团事业的一部分,是全社会教育事业的一部分。引导和服务少年儿童做好全面准备,是新世纪少先队的神圣职责。今后一个时期我区少先队的主要任务是:以邓小平理论为指

5、导,贯彻落实江泽民总书记关于少年儿童教育和少先队工作的一系列重要批示,继承和发扬少先队的优良传统,以实践育人为基本途径,继续实施“中国少年雏鹰行动”,深入开展“手拉手”活动,不断开拓新的工作领域,充分发挥在素质教育中的重要作用,为把少年儿童培养成为社会主义事业的合格建设者和接班人作出积极的贡献。我们要学会自学,做学习的主体。4要养成独立学习和掌握知识的习惯,不依赖父母,不马虎拖拉。要在书中学,到大自然、大社会中学。要多看看,细观察;多想想,常动脑;多问问,敢质疑。玩中学,学中创,创出新思维、新技能,成为创造未来的新主人。我们要学会自理,做生活

6、的主人。要自己的事情自己做,学会的事情经常做。要逐步掌握生活劳动、生产劳动、公益劳动、科技劳动的本领,在劳动中使双手变得更勤巧。要培养多种情趣,陶冶高尚情操,把自己的生活安排得充实、健康、快乐、有意义。我们要学会自护,做机智的雏鹰。要主动学习基本的法律知识和有关的道德规范,知法,守法,学会运用法律武器保护自己的合法权益。掌握基本的生活常识、劳动常识,学会自我保护、自我救助,会机智勇敢地处理遇到的困难甚至危险,争做自护小主人、维权小先锋。我们要学会自强,做自立的强者。要锻炼强健的体魄,磨炼顽强的意志,从小树立民族自豪感和自信心。要随时准备帮助别

7、人,帮助父母、帮助老师、帮助同学、帮助幼小,使周围的人感到温暖,给周围的人带来快乐。要尽力为他人、为家乡、为祖国尽责任。我们要学会自律,做文明的公民。要遵守行为规范,养成良好行为习惯,遵纪守纪,礼貌待人。要提高心理承受能力,学会调整自己的情绪,学会交往,学会协作,正确对待表扬、批评,以高标准和严要求进行自我约束,做品格高尚的人。带领雏鹰飞翔是少先队工作者的神圣职责,让“星星火炬,代代相传”,是我们的光荣使命。我们要树立新世纪意识。要更新观念,勇于开拓,立足岗位,建功立业。要树立正确的人生观、育人观、现代人才观,不辜负新世纪的历史使命,为红领巾

8、事业的发展再立新功。我们要发扬奉献精神。4要俯首甘为红领巾的孺子牛,全心全意为少年儿童服务。要为他们创造条件,建立更多的文体、科技、军事、劳动实践基地;为他们拓展更

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