里德堡原子的电磁感应透明及其应用研究

《里德堡原子的电磁感应透明及其应用研究》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、2016届硕士学位论文里德堡原子的电磁感应透明及其应用研究作者姓名李敬奎指导教师赵建明教授学科专业原子与分子物理研究方向里德堡原子培养单位量子光学与光量子器件国家重点实验室激光光谱研究所学习年限2013年9月至2016年6月二〇一六年六月万方数据山西大学2013届硕士学位论文里德堡原子的电磁感应透明及其应用研究作者姓名李敬奎指导教师赵建明教授学科专业原子与分子物理研究方向里德堡原子培养单位量子光学与光量子器件国家重点实验室激光光谱研究所学习年限2013年9月至2016年6月二〇一六年六月万方数据ThesisforMaster’

2、sdegree,ShanxiUniversity,2016RydbergelectromagneticallyinducedtransparencyandaccordingapplicationStudentNameJingkuiLiSupervisorProf.JianmingZhaoMajorAtomicandMolecularPhysicsSpecialtyRydbergatomsDepartmentInstituteofLaserSpectroscopyResearchDuration2013.09-2016.06Ju

3、ne,2016万方数据目录中文摘要.........................................................................................................................IABSTRACT.......................................................................................................................

4、III第一章绪言........................................................................................................................11.1电磁感应透明的介绍............................................................................................11.2里德堡原子及其三能级系统的电磁感应透明..........

5、..........................................11.3里德堡原子EIT的应用前景................................................................................31.4本文的布局............................................................................................................3第二章实验装置..

6、..............................................................................................................52.1里德堡三能级系统................................................................................................52.2实验光路图.......................................

7、......................................................................52.3激光器系统............................................................................................................62.4本章小结.......................................................................

8、..........................................8第三章调制光场中的里德堡EIT................................................................................