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时间:2019-03-01
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1、第三单元生物圈中的绿色植物第一章生物圈中有哪些绿色植物一、藻类、苔藓和蕨类植物1.生物圈中的绿色植物可以分为四大类:、、和。2.藻类植物①结构简单,是____细胞或_____细胞个体;②大多生活在____中,少数生活在陆地阴湿处;③细胞里有叶绿体,能进行光合作用;④全身能从环境中吸收水分和无机盐;⑤无、、等器官分化;3.藻类植物在生物圈中的意义:(1)释放氧气(占整个绿色植物释放氧气的95%);(2)做鱼类饵料;4.藻类植物与人类的关系:(1)______;(2)_______5.苔藓植物①大多生活在潮湿陆地;②一般具有__
2、______、________、无;③用_______繁殖。6.苔藓植物的根是,不能吸收水分和无机盐,而苔藓植物的茎和叶中没有______,不能运输水分。所以苔藓植物的植株长得十分矮小,且苔藓植物的生命活动不能离开水。7.苔藓植物密集生长,植株之间的缝隙能够涵蓄水分,所以,成片的苔藓植物对林地、山野的水土保持具有一定作用。8.苔藓植物对二氧化硫等有毒气体十分敏感,在污染严重的城市和工厂附近很难生存。人们利用这个特点,把苔藓植物当作。9.蕨类植物①生活在潮湿环境中;②有____、_____、_____,有_______组织;③
3、______繁殖(孢子是一种生殖细胞);10.蕨类植物在生物圈中的意义:(1)_______;(2)_______;(3)______________;(4)___________11.藻类、苔藓、蕨类植物具有的共同特征是:都不产生,可以进行生殖。二、种子植物1.种子的结构(P85种子的结构)________:保护种子内部结构____(1)菜豆种子_______________:___片,储存营养种皮和果皮:保护果实种子内部结构胚芽(2)玉米种子胚轴__胚根____:____片,转运营养____:储存营养2.种子植物包括植物
4、和植物两大类。裸子植物:种子______,外面没有_______包被。如松、柏、云杉、银杏、苏铁种子植物被子植物:种子的外面有_____,种子被包在______中。如桃、花生3.果实常有一些适于传播的特点。(如杨和柳的果实,表面有翅或毛,适于随风飘扬)4.种子植物比苔藓、蕨类更适应陆地的生活,一个重要的原因是。5、被子植物具有发达的______组织,_______对种子有保护作用,_______能帮助种子传播,因此被子植物成为陆地上分布最广泛的植物。第二章被子植物的一生44一、种子的萌发1.种子萌发的条件:(1)环境条件:_
5、________、__________、__________。(与光照无关)(2)自身条件:胚是_____的、________的、种子不在________。2.种子的发芽率(1)抽样检测:从检测对象总体中抽取少量个体作为样本,对样本进行检测的结果能够反映总体的情况,这种方法叫做抽样检测。(2)发芽率的计算公式:(3)重复测定1~2次,取几次的作为测定结果。3.种子萌发的过程(1)吸_____;(2)或中的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴;(3)发育突破种皮,形成,(4)胚轴发育成连接根和茎的部分,发育成和(注意:食用豆芽的白胖
6、部分是由发育来的)二、植株的生长1.根尖包括______、_______、_______、_________四部分。2.幼根的生长①根生长最快的部位是;②分生区的细胞通过产生新细胞,不断补充伸长区的细胞数量;③伸长区的细胞不断______,长成为成熟区的细胞;④根的生长主要是靠细胞的分裂和细胞的增大的结果。3.枝条是由发育而成的。4.植株生长需要的营养物质______、________(主要是:含____、含_____、含______)、_________(叶的光合作用制造)三、开花和结果1.花由花芽发育而来2.花的结构3.
7、花的结构中最重要的是和,它们与形成果实和种子有关。4.传粉:花粉从_______落倒雌蕊______上的过程。5.果实和种子的形成与精子结合卵细胞__________胚珠发育为____珠被____子房_____44发育为子房壁_____6.人工辅助授粉:是为了弥补在自然状态下植物而给植物进行的辅助授粉。第三章绿色植物与生物圈的水循环一、水分进入植物体内的途径1.根适于吸水的特点:①根吸水的部位主要是根尖的,成熟区生有大量的根毛;②大量的根毛可以,提高根吸水的效率;2.植物运输物质的途径_______:从下往上输送_____和
8、______________:从上往下输送叶片光合作用产生的_________3.木质部和韧皮部之间有,形成层的细胞能不断分裂,形成新的木质部细胞和韧皮部细胞,使茎不断长粗。二、绿色植物参与生物圈的水循环1.叶片的结构2.气孔:__________的“窗口”,______________的
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