xx生物中考复习资料

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1、自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立XX生物中考复习资料　　篇一：(XX-XX)中考生物复习提纲　　武胜关镇中心中学生物XX-XX学年度中考复习提纲（一）科学探究　　科学探究过程：　　1、提出问题：（易考点）　　①尝试从日常生活、生产实际或学习中发现与生物学有关的问题。　　②尝试书面或口头表述这些问题。　　③描述已知科学知识与所发现问题的冲突所在。　　2、作出假设：（易考点）　　①应用已学知识，对问题的答案提出可能的设想。②估计假设的可检验性。　　3、制定计划：　　①拟定探究

2、计划。②列出所需要的材料和用具。　　③选出控制变量。（易考点）④设计对照实验。　　4、实施计划：　　①进行观察、调查和实验。②收集数据。③评价数据的可靠性。　　5、得出结论：　　①描述现象。（易考点）②处理数据。③得出结论。（易考点）随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　6、表达、交流：　　①写探究报告。②交流探究过程和结论。　　附：实验组指试验中进行探

3、究的部分（研究目的）；对照组指试验中进行比较的部分。　　如：1，在“光合作用需要光照吗”实验中，一张叶片一半遮光，一半曝光，到底哪一　　个是对照组？（光合作用，所以需要光，那有光的就是实验组，没光的就是对照组。实　　验变量是光。）在“二氧化碳是光合作用的原料吗？”中氢氧化钠组是对照组，清水组　　是实验组。　　第一单元生物和生物圈　　一、生物的特征：　　1、生物的生活需要营养2、生物能进行呼吸　　3、生物能排出体内产生的废物4、生物能对外界刺激做出反应　　5、生物能生长和繁殖6、除病毒外都由细胞构成　　二、调查的一般方法　　步骤：明确调查目的、确定调查对象、制定合理的调查方案

4、、调查记录、对　　调查结果进行整理、撰写调查报告　　三、生物的分类随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　按照形态结构分：动物、植物、其他生物　　按照生活环境分：陆生生物、水生生物　　按照用途分：作物、家禽、家畜、宠物　　四、生物科学探究的方法：　　观察法调查法、实验法、收集和分析资料，最基本的方法是观察法　　科学探究的基本步骤：　　提出问题—作出假设—制

5、定计划—实施计划—得出结论—表达交流　　五、生物圈是所有生物的家　　1、生物圈的范围：大气圈的底部：可飞翔的鸟类、昆虫、细菌等　　水圈的大部：距海平面150米内的水层　　岩石圈的表面：是一切陆生生物的“立足点”　　2、生物圈为生物的生存提供了基本条件：营养物质、阳光、空气和水，适宜的温　　度和一定的生存空间　　3、环境对生物的影响　　（1）非生物因素对生物的影响：光、水分、温度等　　【光对鼠妇生活影响的实验--对照实验】　　探究的过程、对照实验的设计　　（2）生物因素对生物的影响随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车

6、之首，奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　（生物因素：影响该种生物生存的其他生物，包括同种生物和不同种生物）：　　最常见的是捕食关系，还有竞争关系、合作关系、寄生关系等。　　地球上生物与环境是相互依存的关系，生物不仅能适应环境还能影响和改变环境。　　生物必须适应周围的环境，否则将不能生存下去；生物的生存也会对周围的环境产　　生一定的影响。生物与环境是相互影响又相互依存的统一整体。　　5、生物对环境的适应和影响　　①生物适应环境例：仙人掌的叶退化成刺。　

7、　②生物影响环境例：大树底下好乘凉。　　③环境影响生物例：大雁南飞。　　6、生态系统的概念：在一定地域内，生物与环境所形成的统一整体叫生态系统。　　地球上最大的生态系统是我们赖以生存的生物圈。　　7、生态系统的组成：　　8、如果将生态系统中的每一个环节中的所有生物分别称重，在一般情况下数量最大的应该是生产者。　　9、在生态系统中，不同生物之间由于吃与被吃的关系二形成的链状结构，叫做食物链。随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起自从人