开疆拓土与对外交流教案

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1、七年历史上学校：西江中学设计者：佟云霞中学二次备课人：使用时间：课题第13课开疆拓土与对外交流教学方法教学措施时间预设教学目标1、了解张骞出使西域、西域都护设置的经过及意义。2、正确认识丝绸之路在中外交流中的作用。师归纳师过渡小组评价小组合作展示师点拨生评价公元前60年——西域都护，新疆地区正式归属中央统辖。四、检测反馈1、“月黑雁飞高，单于夜遁逃。欲将轻骑逐，大雪满弓刀。”诗中的“单于”是下列哪个少数民族首领的称号？（）A、蒙古B、匈奴C、越族D、突厥2、文物是物化的历史，他为后人留下了丰富的

2、历史信息。右图所示文物向我们展示了哪一民族的工艺水平（）A、匈奴族B、契丹族C、女真族D、蒙古族3、西汉时，大败匈奴，使匈奴在不能与西汉相抗衡的名将是（）2分钟10分2分师过渡师归纳组内批改三名二号展台展示答案小组评价A、蒙恬B、卫青、霍去病C、窦固D、窦宪4、“汉武雄图载史篇，长城万里遍烽烟。何如一曲琵琶好，鸣镝无声五十年。”此诗赞扬的是（）A、汉武帝的统一B、张骞通西域C、昭君出塞D、卫青、霍去病大破匈奴5、近几十年来，在我国新疆地区陆续出土了许多汉代的丝织品，这主要反映出（）A、西汉开始出

3、现丝织品B、丝绸之路的开通C、新疆在汉代正式归属中央政府管辖D、汉代新疆人主要穿丝绸衣服6、他是以大一统王朝使臣的身份开辟域外交通路线的第一人，经过他的探险，形成了丝绸之路，造福当时，泽及后人。这里的“他”指的是（）A、玄奘B、张骞C、班超D、鉴真我想说：。教学反思：3分重点丝绸之路在中西文化交流中的作用。。教学过程教学环节教学措施时间预设新课导入图片导入多媒体课件2分教学方法小展示：两组三号上展台生回答。师小归纳白板课件师过渡师巡视，指导，鼓励，评价。生两组四号展示师小归纳一、基础学习：1、秦

4、始皇派________北伐匈奴。西汉初期，汉高祖采取和亲政策。汉武帝时开始对匈奴采取攻势，相继起用、等将领击败匈奴。2、作用（意义）：开辟了通往的道路，加强了汉朝与各国的联系。3、汉朝时，人们把和以西的地区称为西域。4、公元前138年，汉武帝为了联合西域的大月氏夹击匈奴，派  出使西域，他成为中原和西域交通的开拓者。5、公元前60年，西汉王朝在西域设置    ，这是今地区正式归属中央统辖的开始。6、从长安经_______、__________、通往________、________直到欧洲这条横

5、穿欧亚的陆上通道，因运输最多的商品是，所以成为。7、丝绸之路的作用：成为东西方交流的桥梁。二、能力提升：（小组讨论4分钟，归纳，交流，展示）说一说张骞出使西域的作用？三、点拨归纳：张骞通西域西域都护的设置丝绸之路教学后记;四、巩固训练汉武帝——卫青，霍去病抗击匈奴汉武帝——张骞出使西域2分钟1分钟2分钟4分钟2分钟5分钟4分钟2分钟师过渡生六个组四号回答1分钟