2014年广东高考文综政治试题深度解读2

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1、2014年广东高考文综政治试题深度解读2014年普通高等学校招生全国统一考试（广东卷）政治（B卷）广东汕头林松波24.广东某市出台政策，实施农业“一镇一品”示范建设工程，通过招商引资，引导龙头企业与试点镇对接，构建平价商店、机场超市、网站、连锁店等组成的网络化销售平台,显著带动了当地农业增效和农民增收。这一成效得益于（①借力政策扶持，整合资源优势③创新营销模式，优化发展战略②降低簡品价格，确立竞争方向④调整消费结构，增加产品供给A.①③B.①④C.②③D.②④［点拔］:本题考查分配、交换、解决''三农”问题的对策等知识点。依题意，“广东某市出台政策，实施农业'一镇一品’示

2、范建设工程”体现了①，“构建平价商店、机场超市、网站、连锁店等组成的网络化销售平台”体现了③；②错，降低价格不一定能增加收入，相反可能是降低了收入；④与题意无关，题干材料屮不涉及消费结构调整的问题，消费结构反映的是人们的各类消费支出在消费总支出中所占的比重，也未体现产品供给增加的问题,24.图7屮，X为自变量，Y为因变量，假定其他条件不变，下列选项与图7反映的变动关系相符的是（）A.X为汽车的价格，Y为汽油的需求量B.X为物价总水平，Y为货币的实际购买力C.X为居民可支配收入，Y为恩格尔系数D.X为出口额，Y为外汇收入［点拔］:本题考查的知识点有互补商品、影响消费水平的因

3、素、恩格尔系数、外汇等。在数学中，y二f（x）,在这一方程中，自变量是x,因变量是y。判断两者的标准是看谁先变化，如前面的方程式，如果是X先变化然后Y跟着它变化，X就是自变量，Y就是因变量。A选项屮，汽车与汽油是互补商品，如果汽车的价格上升，那么，购买汽车的需求量就会减少,而它的互补商品一一汽油的需求量也会减少，故汽车的价格与汽油的需求量两者呈反方向变化，排除之。B选项中，如果物价总水平上涨，则货帀的实际购买力会降低，两者之间成反比例关系，与题屮图示不符。货币的购买力是一个单位的货币所能换取的商品或劳务的数量。如果物价上涨，货币购买力下降，即需用比以前更多的货币去换取相同

4、数量的商品和劳务。反Z,如果物价下跌，货币购买力就上升，即换取相同数量的商品和劳务，只需用较以前为少的货币就可以了；C选项川，城镇居民可支配收入是反映居民生活水平的一个重要指标，指城镇居民户用于最终消费支出和其他非义务性支出及储蓄的总和，即居民家庭可以用来自由支配的收入。可支配收入具体构成是：家庭总收入扣除交纳的个人所得税、个人交纳的社会保障费及调查户的记账补贴后的收入。如果居民的可支配收入增加，则人们对各种商品和服务的消费量就越大，生活水平则越高。恩格尔系数指的是食品支出占家庭总支出的比重,恩格尔系数减少，通常表明人们生活水平提高。人均可支配收入越少，用于购买食物的比重

5、就越大，恩格尔系数就越高；人均可支配收入越多，用于购买食物的比重就越小，恩格尔系数就越低。故居民可支配收入与恩格尔系数两者之间的关系应是呈反方向变化的关系；D选项屮，出口额是指一定时期内一国从国内向国外出口的商品的全部价值，外汇是用外币表示的用于国际间结算的支付手段，如果出口额增加，那么，外汇收入则也会随Z增加，两者成正比例关系，故D入选。24.国家统计局数据显示，2013年平均工资保持较快增长，但工资水平的地区差距、行业差距、岗位差距仍然较大。针对这一问题，可采取的合理措施有（）①提髙劳动报酬在再分配屮的比重②创新扶贫方式，推进特殊困难地区的发展③禁止非法垄断及非法竞争

6、行为④逐步实现城乡基本公共服务平均化A.①③B.①④C.②③D.②④［点拔］:本题考查促进社会公平的措施的相关知识点。①错，劳动报酬属于初次分配的范畴；④中“平均化”的说法有误，应为“均等化”。基本公共服务均等化是一个渐进的过程，其强调的是机会均等、资源共享和制度统一的概念，并不是强调所有居民都享有完全一致基木公共服务，而是在承认地区、城乡、人群存在合理差别的前提下，保障所有居民都享有一定标進之上的基本公共服务，其实质是“底线均等”。体现为：亨受基本公共服务的机会均等，结果大体相同，并尊重社会成员的自由选择权；基本公共服务的供给上有统一的制度安排;重点保障弱势群体的基本公

7、共服务供给;将基本公共服务差距控制在合理的范围内o因此，基本公共服务均等化不等同于人人享有基本公共服务的绝对平均，必须防止把均等化变成绝对平均化，把基本公共服务均等化理解为区域间、群体间基本公共服务的绝对均等化。比如在城市，路灯、下水道、地铁等基础设施都是最基本的公共服务，但地铁不能一定修到农村去。“创新扶贫方式，推进特殊困难地区的发展”将有利于缩小地区差距，故②入选。“禁止非法垄断及非法竞争行为”有利于缩小行业差距和岗位差距，故③入选。25.假定某国的失业率和通货膨胀率处在图8屮的通货膨胀丰X点，如果实行扩张总需求的政策，一