发挥民汉和校优势提高双语教学质量论文

《发挥民汉和校优势提高双语教学质量论文》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、拟建中的阜阳市中国XXXX国际服装城依托中国XX国际服装城，拟建成为皖西北地区规格最高、规模最大、商务及功能最优的现代化、国际化服装专业市场，建设规模占地约128亩，建筑面积约25万平方米，项目总投资约5亿元人民币。经过1--2年的开发建设，能达到正常运营期的中国XX.XX国际服装城将吸纳全国和世界各地的经销商、代理商企业物流总部等500—1000家，预计年交易额实现68亿元人民币，每年实现税收8000—10000万元人民币，每年实现利润1.68亿元人民币，实现就业和创业人员约2万以上。发挥民汉合校优势

2、提高“双语”教学质量“双语”教学是国家、自治区提高少数民族教育质量，培养“民汉兼通”的少数民族人才，促进和发展少数民族地区经济发展的一项重大举措，是发展和繁荣民族教育的必由之路，为少数民族学生掌握国语这一交际工具架起获取知识和信息的桥梁，是满足各族人民相互交流、团结协作、共谋发展的愿望。为此，学校高度重视“双语”教学，结合生源、师资等实际，制定了适合我校实际的《双语教学实施方案》。在近几年的双语教学中，积极探索双语教学模式，大胆创新双语教学思路，逐步形成了“管理有序，教法灵活，民汉共进，稳步提高”的双语

3、教学特色。（一）明确双语教学目标把握双语教学方向2004年8月，我校根据县委、政府及教育局的安排部署，从全县招收82名民族学生，创办两个“双语”实验班。“双语”教学是国家、自治区提高少数民族教育质量，培养“民汉兼通”的少数民族人才，促进和发展少数民族地区经济发展的一项重大举措，是发展和繁荣民族教育的必由之路，为少数民族学生掌握国语这一交际工具架起获取知识和信息的桥梁，满足了各族人民相互交流、团结协作、共谋发展的愿望。学校高度重视“双语”教学，及时成立了“双语”教学领导小组，结合生源、师资等实际，经过认真

4、酝酿、讨论、研究制定了适合我校实际的《“双语”教学实施方案》，明确提出了“经济增长：在优化结构、提高效益和降低消耗的基础上，“十一五”期市GDP年均增长12%以上（现14%以上），2010年达到650亿元以上，人均GDP力争1000美元；财政收入达到80亿元；规模以上工业销售达到550亿以上；全社会固定资产投资年均长20%，五年累计1000亿元；社会消费品销售额260亿元，年均增长20%，外贸进口总额2.5亿美元，年均增长15%；五年累计招商引资突破500亿元，力争达到600亿元5拟建中的阜阳市中国XX

5、XX国际服装城依托中国XX国际服装城，拟建成为皖西北地区规格最高、规模最大、商务及功能最优的现代化、国际化服装专业市场，建设规模占地约128亩，建筑面积约25万平方米，项目总投资约5亿元人民币。经过1--2年的开发建设，能达到正常运营期的中国XX.XX国际服装城将吸纳全国和世界各地的经销商、代理商企业物流总部等500—1000家，预计年交易额实现68亿元人民币，每年实现税收8000—10000万元人民币，每年实现利润1.68亿元人民币，实现就业和创业人员约2万以上。以民汉合校为优势，教学管理为重点，强化

6、汉语学习为突破口，培养德、智、体、美全面发展的民汉兼通少数民族人才为目的”的“双语”教学工作目标。（二）优化双语教师配备加强双语教师培训我校“双语”班汉语、数学、物理、化学、生物学科配备汉族教师和HSK等级达到七级以上的民族教师授课，其它学科配备民语言教师授课，但无论是汉语授课教师和母语授课教师，均选配专业知识扎实，具有一定教学经验和责任性强的教师授课，班主任起始年级配备民汉两个班主任，其中汉族教师担任正班主任，民族教师担任副班主任，一方面迫使学生学习汉语，另一方面便于沟通和管理。为大幅度提高“双语”教

7、学质量奠定了坚实基础。提高教育教学质量，提高教师素质是关键。为提高民族教师汉语水平及驾驭课堂教学的能力，学校对民族教师进行多层面培养培训。第一、以校本教研为抓手，促进教师学习成长。为促进民族教师成长，一是将汉语学习纳入校本教研，规定必学内容、提出学习要求、最终检查评比、进入量化考核。二是从学生的汉语水平相对薄弱，理解力欠缺这个实际出发，确立“如何培养学生学习兴趣，提高学生感悟理解和分析能力”这个课题，切实提高民族教师研究问题，解决问题的能力。三是通过“双语”教学观摩课、优质课大赛、经验交流等形式开展教研

8、活动，让民族老师在交流、碰撞中成长。第二、以帮带工程为链接，打造合力团队。我校利用民汉合校这一优势，实施帮带工程建设，即一个汉族教师带一个民族教师。同时在教学管理中实行民汉集中管理，采取民汉教师统一办公、集体备课、穿插教学，形成一个互相学习、互相帮助、共同提高的团队。经济增长：在优化结构、提高效益和降低消耗的基础上，“十一五”期市GDP年均增长12%以上（现14%以上），2010年达到650亿元以上，人均GDP力争1000美元；财政收入达到