民营企业人力资本与激励机制研究——以苏州lz公司为例

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1、扬州大学硕士学位论文民营企业人力资本与激励机制研究——以苏州LZ公司为例姓名：刘晓蕾申请学位级别：硕士专业：劳动经济学指导教师：蒋建刚20070601刘晓蕾：民营企业人力资本激励机制研究摘要改革开放以来，我国民营企业获得蓬勃发展，成为国民经济的重要组成部分，在国民经济的发展中发挥着越来越重要的作用。目前，随着我国加入VI'O和知识经济时代的到来，我国民营企业面临着更为激烈的经济全球化的市场竞争，正处于新一轮的发展壮大时期。在新时期中，企业之间的竞争已经由原来的“产品竞争”、“技术竞争”和“管理竞争”发展为“人才的竞争”。然而，与其他类型企业尤其是外资企业相

2、比，民营企业在吸引人才、留住人才方面处于弱势地位。因此，迫切需要通过建立和完善企业内部的人力资本激励机制来应对竞争，促进发展。与强烈的时代要求形成鲜明对比的是民营企业人力资本激励机制缺失的现状：薪酬结构不合理、长期激励未受到足够重视、家族式管理制度严重阻碍了激励体系的科学化、系统化等问题普遍存在，严重制约着民营企业人力资本生产积极性和创造性的发挥。基于此，本文运用理论分析与实证分析相结合的方法在微观层面上对民营企业人力资本激励机制设计展开研究。本研究以人力资本理论、激励理论等相关理论为基础，依据人力资本所包含的知识和能力的层次性，将民营企业中的人力资本划分

3、为经营型、专业型和一般型人力资本，形成民营企业人力资本激励机制设计的框架；通过对我国民营企业人力资本激励手段、方法的现状剖析，探析其中存在的主要问题与原因，结合美、日等发达国家企业人力资本激励机制的经验启示，提出对民营企业人力资本激励机制的设计构想；在前文分析的基础上，以民营企业不同层次人力资本所有者的特征和主导需求为依据，较为系统地设计了一个针对民营企业内部不同层次人力资本所有者的激励机制的框架，并引入一个现实的案例企业进行实证研究，希望能为民营企业人力资本激励机制实践的不断完善提供一定的思路。关键词：激励机制人力资本民营企业2扬州大学硕士学位论文Abs

4、tractSinceChina’Sreformandopening—up，theChineseNGEshavedevelopedprosperously．TheybecomeanimportantpartandplayamoreandmorevitalroleinnationaleconomyinChina．Nowadays，becauseofChina’Sentryt0WTOandthearrivaloferaofknowledge，theNGEsareexposedtomoreintensecompetitioninthemarketofglobali

5、zafion．neyareundergoinganotherdevelopmentandexpansion．Atnewperiod，thecompetitionbetweenenterprlseshasdeveloped‘'talentedperson’scompetition'’byoriginal‘‘meproductcompetition'’，‘'thetechnicalcompetition'’and‘'themanagementcompetition'’．However，comparedwi也othertypeofenterprisesespec

6、iallyforeignenterprises。theNGEsareattheweaktrendpositiontoattracttalentandretaintalent．Sotheymustestablishconsummateincentivesystemtocopewithcompetitionandpromotedevelopment．Unabletomeetthedemandsofourtimes，incentivemechanismtohumancapitalintheNGEShastheseriousinsufficiencyatprese

7、nt：thecompensationstructureisunreasonable．theattentionofshort-termbenefit,lacksoflong-termincentive．clannishmanagementsystemseverelyrestrainthescientific，systematicincentivemechanismands0on．Asaresult．thedrawbackoftheincentivemechanismhasgreatlydiminishedtheenthusiasmofthehumancapi

8、talintheNGEs．Fortheabove—mentione