基于网格的教育资源元数据管理的研究

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1、重庆大学硕士学位论文基于网格的教育资源元数据管理的研究姓名：张小娟申请学位级别：硕士专业：计算机系统结构指导教师：李华20090519重庆大学硕士学位论文中文摘要摘要网络的飞速发展，为我们提供了丰富的资源、信息，给我们的生活带来了方便，也为无数的学习者提供了快捷、方便的学习方式，使学习可以不受时间和空间的限制。与此同时，随着教育信息化的不断发展，互联网中的教育资源以指数方式增长，海量的网络教育资源既为教育带来了强大的服务功能，也为教育资源的建设、管理与利用带来了新的挑战。另外，网络中存在大量的异构教育资源，造成教育资源不能大范围共享，教育资源大

2、量的重复开发。如何将这些形式多样、功能各异、分散无序的大量资源充分有效地利用起来，消除信息孤岛，同时提高查询效率，是一个需要解决的问题。“网格”概念的提出以及网格技术的发展，使得大范围的资源共享和协同工作成为现实，为解决这一问题提供了有效的途径。元数据可以方便用户对资源的发现和辨识，大大提高资源的利用程度。要实现对大量教育资源的有效管理和利用，关键要对描述资源的元数据进行有效的管理。本文引入了网格技术和元数据技术，对如何实现教育资源元数据的有效管理进行了研究。论文首先对当前的网络中的教育资源的利用现状做了阐述，分析了当前教育资源利用方面存在的问

3、题，结合网格技术的特点，提出了教育资源的网格需求，介绍了目前教育网格的研究现状。然后对元数据的概念、作用及规范等做了介绍，在此基础上采用RDF和Ⅺm。的方法对本课题中的教育资源进行元数据描述。对网格元数据管理做了研究，重点研究了元信息目录服务MDS(M吨妇aD№咖巧Service)，并结合语义关联技术对MDS的查询性能做了改进。最后设计了基于网格的教育资源元数据管理系统GEl㈣s，对各模块的功能做了详细的阐述，在模拟的网格环境中实现了元数据的注册、存储、查询、管理功能，对改进后的MDS的查询性能进行了仿真测试，实验结果验证基于语义关联的MDS的

4、查询方式可以有效提高资源信息的查询效率。关键词：网格，教育资源，元数据，MDS，语义关联重庆大学硕士学位论文英文摘要ABSTRACTTher刁lpiddevelopmentof咖rkprovidesus诵ma、Ⅳealmofresources，infomlatio玛briI唱st11econv面encet0ollrlives，缸dproVidesf．ast，coIⅣeIlient、Vayt0n岫erousle锄erssotllatlean】LiIlgcanbeexempted五的mⅡlere嘶ctionsof劬eaIldspaCe．Atthes

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