机械设计基础课程设计报告(黄崧宸)

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1、從2占力上0课程设计(综合实验)报告(2007—2008年度第1学期)名称:机械设计基础课程设计题口:一级减速器院系:动力系班级:建环0501学号:200502040108学生姓名:黄松宸指导教师:马银戌,乐英,花广如,杨化动设计周数:2周成绩:日期:2008年1月16日一、任务书2二、传动方案拟定2三、计算说明书四、电动机的选择计算五、传动装置的运动和动力参数计算六、传动零件的设计计算七、轴的设计计算八、滚动轴承的选择及校核计算10九、键联接的选择和计算11十、润滑与密封12《机械设计基础》课程设计任务书一、

2、目的与要求《机械设计基础》课程设计是机械设计课程的最麻一个教学环节,其目的是:1)培养学生综合运用所学知识,结合生产实际分析解决机械工程问题的能力。2)学习机械设计的一般方法,了解和掌握简单机械传动装置的设计过程和进行方式。3)进行设计基本技能的训练,如计算、绘图、查阅资料、熟悉标准和规范。要求学生在课程设计中1)能够树立正确的设计思想,力求所做设计合理、实川、经济;2)提倡独立思考,反对盲目抄袭和“闭门造车”两种错课倾向,反对知错不改,敷衍了事的作风。3)掌握边画、边计算、边修改的设计过程,止确使用参考资料和

3、标准规范。4)要求图纸符合国家标准,计算说明书正确、书写工整,二、设计内容及要求1.设计题目设计带式输送机用一级直齿轮减速器原始数据:1)输送带的工作拉力F=8700N;2)输送带的工作速度v=0.5m/s(允许输送带速度误差为±5%);3)滚筒直径D=210min;4)滚筒效率n=0.96(包括滚筒和轴承的效率损失);5)工作情况:两班制连续单向运转,载荷较平稳;6)使用折旧期:5年7)动力来源:电力,三相交流,电压38OV;8)制造条件及生产批量:一般机械厂制造,小批量生产。1.设计内容:1)选择电动机;计

4、算运动和动力参数;传动零件的设计。2)绘制装配图和零件图。3)设计计算说明卩一份,包括:选择电动机,计算运动和动力参数,传动零件的设计,轴、轴承、键的校核,联轴器的选样,箱体的设计等。三、进度计划序号设计(实验)内容完成时间备注1装配草图和装配图的绘制1周2零件图的绘制、编写设计计算说明书4人3提交设计、教师审图、评定成绩1天四、课程设计成果要求1)减速器装配图1张(1号);2)人齿轮零件图1张(2号)、低速轴零件图1张(2号)。3)设计说明书一份。五、考核方式依据:设计图纸质量、设计说明书屮计算方法和过程是否

5、正确、平时考勤。成绩:按五级分制:优、良、中、及格、不及格学生姓名:黄松宸指导教师:万书亭,月英,马银戌,杨化动2008年01月14日《机械设计基础》课程设计计算说明书一、课程设计目的与要求《机械设计基础》课程设计是机械设计课程的最示一个教学环节,其目的是:1)培养学生综合运用所学知识,结合生产实际分析解决机械工程问题的能力。2)学习机械设计的一般方法,了解和掌握简单机械传动装置的设计过程和进行方式。3)进行设计基本技能的训练,如计算、绘图、查阅资料、熟悉标准和规范。要求学生在课程设计屮1)能够树立正确的设计思

6、想,力求所做设计合理、实用、经济;2)提倡独立思考,反对盲目抄袭和“闭门造车”两种错谋倾向,反对知错不改,敷衍了事的作风。3)掌握边画、边计算、边修改的设计过程,止确使用参考资料和标准规范。4)要求图纸符合国家标准,计算说明书正确、书写工整。二、设计正文1.电动机的选择计算1」选择电动机的转速1」」计算传动滚筒的转速卷筒轴工作转速60xl000v60x1000x0.5—.nt.===45.50厂/nun'7iDttx2101.1.2选择电动机的转速収V带传动比为,八=2~4级圆柱齿轮减速器传动比°=3~6,则总

7、传动比为『2二6〜24,电动机转速的可选范围为"厂(/心=~24)X4550=273~1°92(厂/min),选用同步转速1000r/min的电动机。1.2所需电动机的输出功率121传动装置的总效率普通V带的效率0.96,一对滚动轴承的效率0.99,闭式齿轮传动效率0.97,十子滑块联轴器的效率0.97,卷筒传动的效率0.96o总效率为〃=°96?x0.992X0.972=0.85122所需电动机的输出功率Fv1000〃_8700x0.5"1000x0.85=5.12加1.3选择电动机的型号电动机型号额定功率k

8、w同步$(r/min)殳速满载转速(r/min)额定转矩质量(kg)Y132M2-65.5100()9602.0841.传动装置的运动和动力参数计算2」分配传动比2.1」总传动比心如=如=21.1化45.50二也,式中A和'2分别为V带传动和减速器的传动比。按传动比分配注意事项,初步取2.2各轴功率、转速和转矩的计算轴号转速n(r/min)输入功率P(kw)输入扭矩(Nm)电动机轴96

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