职工管理学论文范文-简论高校后勤85、90后职工的管理和培养word版下载

职工管理学论文范文-简论高校后勤85、90后职工的管理和培养word版下载

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1、职工管理学论文范文:简论高校后勤85、90后职工的管理和培养word版下载高校后勤85、90后职工的管理和培养论文导读:本论文是一篇关于高校后勤85、90后职工的管理和培养的优秀论文范文,对正在写有关于职工论文的写作者有一定的参考和指导作用,论文片段:人容易接受说教,思想容易统一不同,现在的85、90后很难对一类事务产生统一的认识,他们的价值观是多元的。2.自我意识强,但社会适应力羌。85、90后职工有强烈的自我意识,有想法,敢于表达自己的认识,勇于按照自己的方式工作和生活,但是往往社会适应力差,缺乏包容心,很难受委屈,容易

2、导致人际关系紧张,自由散漫。3.富有创摘要:如何管理和培养85、90后职工,关系高校后勤队伍的稳定和素质的提高,更影响后勤事业的发展。本文分析了高校后勤队伍中的85、90后职工目前状况、特点及对85、90后职工管理和培养的策略。关键词:高校后勤85、90后职工管理培养当前,国内知名高校争先向世界一流大学迈进,与此同时,高校后勤则致力于构建满足世界一流大学建设需要的后勤服务保障体系。后勤职工队伍的建设是后勤事业发展规划的重中之重,是永不竣工的工程。一、高校后勤队伍中的85、90后目前状况近年來,高校后勤队伍中的老职工纷纷退休,

3、为了保障高校后勤事业后继有人,后勤部门吸收了大量青年职工,其中85、90后成为一支独具特色的新生力量。在冃前高校后勤队伍中,80年以后出生的职工已占50%以上,而85、90后职工的所占比例已达30%。他们的工作岗位主要以服务员、接待员、维修工、勤杂工等一线服务岗位为主。二、85、90后职工具有鲜明的特点85、90后职工的成长在改革开放硕杲累累的大背景之下,社会稳定、经济繁荣、物质丰富、信息大爆炸,这一切都使他们自身具有鲜明的特点。1・价值观多元。85、90后职工从小生活在一个开放的时代,大量西方文化的涌入,冲撞着他们正在形成

4、的价值观、人生观。与上一代人容易接受说教,思想容易统一不同,现在的85、90后很难对一类事务产生统一的认识,他们的价值观是多元的。2.自我意识强,但社会适应力差。85、90后职工有强烈的自我意识,有想法,敢于表达自己的认识,勇于按照自己的方式工作和生活,但是往往社会适应力差,缺乏包容心,很难受委屈,容易导致人际关系紧张,自由散漫。3•富有创造力,但心态浮躁。85、90后职工容易接受新事物,对新鲜事物充满好奇,富有创造力,喜欢创新,但是缺乏耐性,心态浮躁,希望短期内兑现升职加薪,缺乏吃苦耐劳的精神,当工资待遇与自己的期望差距较

5、大时,容易泄气,失去信心。4•有梦想,但没有明确的目标。85、90后职工对于自己的未來充满梦想,有追求,但是对于如何实现自己的梦想没有当下明确的目标,没有长远的规划,不知道应该如何着手。三、85、90后员工管理和培训1•传承高校后勤文化,与时俱进。高校后勤职工队伍有着优良的传统,员工爱岗敬业、任劳任怨、热爱集体、服从安排。在高校后勤职工队伍建设中,一方面耍注意传承这种优良的传统,另一方面也要与时俱进,注意方式策略。例如后勤可以将本单位的愿景、使命和核心价值观等组织文化的内容进行梳理,结合经典案例进行宣讲,吸引85、90后职工

6、参加关于组织文化的知识竞赛、演讲比赛、征文比赛等,加深对高校后勤文化的理解,逐步实现思想的统一。同吋,要注意引入科学的管理策略,制作全面详细的操作手册,加强对85、90后职工的培训,使他们尽快在工作上找到口信,避开依靠有经验的老职工“救火”的现象频繁发生。所以我们在倡导职工责任心的同时,也要与时俱进,注意方式策略。年轻人讨厌说教,讨厌不计时间成本的奉献精神,讨厌分工不清的责任感。他们最高的追求是幸福,工作是达到生活幸福的手段,他们认同和信服现代企业式的科学管理。2•人性化管理。对85、90后职工要注意进行人性化的管理,对他们

7、多关怀、关心、包容,保持和发扬后勤家庭般温暖的传统,但是要注意避开侵犯85、90后职工的个人自由和独立。管理方式要更人性化,在信任的基础上制定管理制度和激励措施;建立情感的平等沟通。可以采用面谈、问卷、小组讨论、邮件等形式了解他们的需求,采用精神激励和物质激励结合的方式进行有效的激励。管理人员要注意营造和谐融洽、人性化的人际沟通氛围,用友善的态度定期与下属交流;鼓励同事间的情感交流活动并提供方便;营造信任的、愉快的沟通氛围,优化生产环境:保障安全生产,改善生产环境;优化生产流程,减轻职工工作强度;优化职工生活条件,改善食宿等

8、。3•个人成长和职业发展。85、90后职工需耍成长,后勤部门应该给他们创造良好的学习和成长的氛围,提供机会,协助做好职工的职业发展规划。例如:组织业余学习班,邀请高校学生免费给职工补课,鼓励他们参加成人考试和自学考试;对于通过自学考试获得学历证书的给予奖励,并且在工资待遇中体现。通过丰富多

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