2012高考化学高频考点题型大盘点

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1、学好高中数学,就选杰中杰2012年高考化学必考题型命题热点一、化学用语从近年考试情况来看,该部分命题新动向应该是:①结合科技最新发展如新能源、新材料、新物质的使用与合成,以选择题的形式考查化学用语(主要考查元素化合价、物质化学式或电极反应方程式);②回归教材,体现“用教材”中的知识(主要是化学方程式)分析解决问题,这类试题主要以非选择题的形式出现;③结合物质结构、原子结构等知识对化学用语进行综合性的考查。【典题1】化学科学需要借助化学专用语言来描述,下列有关化学用语正确的是()A.乙烯的结构简式为CH2CH2B.

2、中子数为20的氯原子可表示为2017ClC.Cl-的结构示意图为D.四氯化碳的电子式为【解题思路】该题就结构简式、离子结构示意图、电子式等化学用语进行设题。有机化合物结构简式中必须体现出官能团,如乙烯的结构简式为CH2=CH2;电子式的书写要注意离子化合物和共价化合物的区别,并且满足每个原子8电子结构(氢原子满足2电子)。【答案】C命题热点二、阿伏加德罗常数【典题2】关于阿伏加德罗常数(用NA表示)的下列叙述完全正确的是()A.在标准状况下,密闭容器中11.2LNO与11.2LO2混合后气体分子数为0.75NAB

3、.由3个碳原子形成的有机化合物,1mol该物质最多含有的C-C单键数为2NAC.由铜锌硫酸原电池中,当Cu极生成0.2gH2,则电路通过电子0.2NAD.标准状况下,22.4L水中含分子数为NA【解题思路】该题结合化学平衡、有机化合物、原电池和气体摩尔体积对阿伏加德罗常数进行了考查。根据化学方程式计算生成的NO2为0.5mol,剩余的O2为0.25mol,即气体的总物质的量为0.75mol,但密闭存在2NO2N2O4,故体系中气体的总分子数小于0.75mol,A错;如果是环丙烷,则一个分子中含有的C-C单键数为3

4、个,故B错;标准状况下,水为液体,D错。【答案】C命题热点三、物质的量与一定物质的量浓度溶液的计算【典题3】将足量的铜屑加入到浓度均为2mol·L-1的HNO3和H2SO4学好高中数学,就选杰中杰的混合溶液100mL中,充分反应后,转移电子的物质的量为()A.0.6molB.0.8molC.0.45molD.0.4mol【解题思路】在溶液中存在硫酸的情况下,(只要H+足够)硝酸和铜反应时可能只起氧化剂的作用,而硫酸起酸的作用,反应的离子方程式是:8H++2NO3-+3Cu=3Cu2++2NO↑+4H2O,现溶液中

5、H+物质的量是0.6mol,根据方程式,它可以保证1.5molNO3-作氧化剂,所以他得到的电子总数为4.5mol。【答案】C命题热点四、元素、核素和同位素的含义及原子结构【典题4】磷-32在小儿皮肤血管瘤方面有着很好的疗效,下面关于31P和32P的说法中正确的是()A.31P和32P具有相同的中子数B.31P和32P互为同位素C.31P和32P的核外电子数不同D.31P和32P的中子数分别为31和32【解题思路】该题借助磷的两种核素,考查了中子数、质子数和核外电子数的关系,及核素与同位素的关系。31P和32P是

6、同位素,质量数分别是31和32,中子数分别是16和17,核外电子数相等。【答案】B命题热点五、元素周期表和元素周期律【典题5】下图为元素周期表前四周期的一部分,且X、Y、Z、R和W为主族元素。下列说法正确的是()20080507A.五种元素一定都是非金属元素B.五种元素的原子最外层电子数一定大于2C.X的氢化物的沸点一定比Z的氢化物的沸点高D.R的最高价氧化物对应的水化物一定是强酸【解题思路】该残缺的元素周期表的限定范围有两个:前四周期和主族元素。由X所在的位置(没有靠右边)决定了这些元素是第2、3、4周期,但具

7、体的主族不确定,不过可以确定为两组:IIIA、IVA、VA、VIA和IVA、VA、VIA、VIIA,由此可见,五种元素的原子最外层电子数一定大于2,B正确;如果是IIIA、IVA、VA、VIA,则Y为Al,故A错;若X、Z为C、Si,则CH4的沸点比SiH4低,故选项C错;若R为P,则磷酸为弱酸(中强酸),故D错。【答案】B学好高中数学,就选杰中杰命题热点六、氧化还原反应【典题6】硫化叶细菌能将硫化矿转化为水溶性重金属硫酸盐,被用于“细菌冶金”技术,处理低品位矿的浸出,以获取金、铜、镍、锌、钼等(《中国大百科全书

8、》)。根据以上信息解答下列试题:(1)细菌冶金可以将矿石加入到含有细菌的水溶液中,从加快反应速率的角度考虑,可以采取措施。(2)用于冶金的细菌有厌氧细菌和好氧细菌,假设某冶金车间利用的是好氧细菌,矿石的有效成分是Cu2S,请你用两个化学方程式表示出这种冶金可能的化学反应原理(可以不写反应条件):①;氧化产物为。②;氧化产物为。(3)若(2)中车间沉淀槽中既有紫红色固体析出

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