广西留守初中生心理弹性的心理健康的研究

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1、广西大学硕士学位论文广西留守初中生心理弹性的心理健康的研究姓名：徐凡皓申请学位级别：硕士专业：教育经济与管理指导教师：周永红20120526硕士学埽芷论文广西留守初中生心理弹性与心理健康的研究中文摘要本研究以心理弹性为切入点，采用问卷调查法结合个案访谈研究了广西农村910名初中生的心理健康问题，其中留守初中生为502人。分析描述了广西留守初中生的心理健康现状，并深入探讨了影响留守初中生心理健康的保护性因素、危险性因素及其各自的作用机制。本研究将为促进留守初中生的健康发展提供数据支持，同时为社会，尤其是为学校的心理健康教育工作的开展提供参考。本研究的结果如下：(1)广西留守初中生

2、与非留守初中生的心理健康水平不存在显著差异；(2)广西留守初中生在生活事件、社会支持、心理弹性上存在某些人口学变量的不同(性别、年级、民族)；(3)社会支持和心理弹性是留守初中生心理健康的保护性因素，生活事件是留守初中生心理健康的危险性因素；(4)心理弹性在生活事件和留守初中生心理健康之间起部分中介作用(解释率为12．65％)，心理弹性在社会支持和留守初中生心理健康之间起部分中介作用(解释率为31．30％)：(5)生活事件、社会支持、心理弹性之间相互作用、相互影响，并综合作用于留守初中生的心理健康。关键词：留守初中生心理弹性心理健康生活事件社会支持III硕士学位截％戈广西留守初

3、中生心理弹性与心理健康的研究REASEARCHBETWEENRESlLIENCEANDMENTALHEALTHOFGUANGXILEFT—STUDENTSABSTRACTneresilienceisaSthebreakthroughpointofmyresearch．ByusingthemethodofquestionnaireandCaseinterviewsfor910ruralJuniorhighschoolstudentsinguangxi，thereare508left．behindchildreninthem．Theresearchdescribedthesumma

4、rizationoftheleft—children’Smentalhealth,andthoroughlydiscussesedtheprotectivefactorsandriskfactorsandmechanismofpsychologicaldevelopmentonleft·behindchildren，肠eresearchwillprovideadatasupportsforpromotingthedevelopmentofphysicalandmentalhealthofJuniorhighschoolstudentsleft-behindinruralarea

5、s，andaSareferencehelpforsocial，especiallyforschool，tocarryoutthementalhealtheducationwork．Researchresultsshowthat：1．ThereWasnosignificantdifferenceonmentalhealthbetweenleft-behindschoolstudentsandgeneralschoolstudents；2．Therewerepartlydifferenceonleft—behindstudentsandgeneralschoolstudents，a

6、boveLifepressure，Socialsupportandresilience(Betweendifferentgenders，differentgradesanddifferemnations)；3．thesocialsupportandresiliencearetheprotectivefactorsfortheleft-behindstudents’mentalhealth，andthelifepressureistheriskfactors；4．Fortheleft—behindstudentsinruralareas，therewasapartiallymed

7、iatingrolesofresilienceontherelationshipbetweenlifepressureandmentalhealth；thereWasapartiallymediatingrolesofresilienceontherelationshipbetweensocialsupportandmentalhealth；5．thereisainteractionaboutlifepressure，socialsupportandresiliencetothemental