新营子镇第一小学勤工俭学报告

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1、新营子镇第一小学勤工俭学汇报新营子镇第一小学是一所完全寄宿制学校，于2007年8月由十七所完全小学合并而成。全校共有21个教学班，现有在校生644人,在岗教职工110人。学校多年来致力于勤工俭学工作，取得了良好的经济效益、育人效益和社会效益。我们严格按"建好一片基地、办好一个食堂、支助一批困难学生，发展勤工俭学，改善办学条件”的工作思路，积极稳妥地开展工作，基本上做到了建好一个基地（既是蔬菜基地，又是学生劳动实践基地〉，体现两个职能（既解决了寄宿制学生吃菜难、吃菜贵的问题，又让学生能够通过基地劳动培养吃苦耐劳精神和动手能力》，搞好三个结合《即与增强自我造血能力相结合，与劳动实践教育相结合，与美

2、化绿化相结合），收到四个效益《即育人、助学、帮教、惠农效益）。根据我校拥有大面积勤工俭学基地的实际情况，从2007年开始采取种养结合、长短结合，多形式开展勤工俭学。通过努力，我们目前投资了8000元建起了豆腐房；投资了17000元对校园内的荒废土地进行了开发，现有种植基地30亩。投资了40000元兴建了2座蔬菜大棚；投资了30000元兴建了养猪场，迈出了“以产养教，产教结合”的第一步。几年来，在市勤工办、县教育局领导的关怀下，在后勤员工和全校师生的共同努力下，勤工俭学收入突破10万元，为学校办学条件的改善和教育教学工作提供了有力地资金保障，增强了学校自身的造血功能。一、“养猪场”成效显著、基地

3、建设彰显活力仁发展养殖业是我们近年来的尝试。学校为科学、充分地利用现有的资源，积极筹措资金建养猪场一处，建筑面积150平方米。引进优良品种育肥猪，通过学校科学管理，饲养员敬业品质和业务水平的不断提高，提高了养殖场的科技含量,经济效益显著。头一年猪肉产量突破1万斤；到目前为止，猪肉年产量已达到3万多斤。每年出栏生猪80余头，解决了在校师生的肉食供应，让师生们吃上放心肉。2、基地建设不断加强经济效益、社会效益显著。近几年来，我校充分利用现有园田和校园空地。先后建起了蔬菜基地、大田基地、苗木基地。学校现有蔬菜基地3亩，选派一名责任心强、种植技术过硬的教师对园田实施管理，严格落实了学校的种植计划。学校

4、组织劳动班整地、播种、间苗、施肥、浇水，学校领导身先士卒，班主任、课任教师分工负责，在这3亩园田中种植黄瓜、青椒、芹菜、园菜、茄子、豆角等，为学校食堂开源节流，节省资金1万余元。大田基地10亩，种植大量的苜蓿、玉米、豆类等，这为养猪提供了条件。苗木基地8亩，学校累计投入资金3万余元种植了2万苗山桃树，现长势良好，预计后年春季可获利10万元。基地建设既减轻了学生生活负担，又为学校绿化、美化提供了有力的物质保障。3、本着创收与提高学生饮食质量、增强学生体质的原则。学校投入一定资金兴建了豆腐坊，派专人外出培训学习，做豆腐、磨豆浆，让师生吃上放心豆腐。不但满足了学校的需求，而且走向了市场，学校不仅从经

5、济上受益，而且诚信经营，赢得了群众的好评。4、注重环境育人与勤工俭学的互补。在保持学校和谐美的前提下,扩建花坛式园田3亩。选用优良品种种植了玉头、大葱等，为师生提供了无污染的蔬菜，校园里分不清是花园还是菜园，即美化了校园环境，又增加了学校收入，仅此一项，为学校减少花苗支出0.7万元，增收0.5万元。二、育人与创收并举，“绿色希望工程”深得民心1、我校勤工俭学工作，不仅增加了学校收入，改善了办学条件,而且，救助了家境贫困的学生，减轻了家长的负担，控制了辍学率。几年来，我校用于救助贫困生的勤工俭学经费达四万多元，200多名学生得到了有效地救助，学生辍学率为0%。2、开展勤工俭学工作，是我校全面推进

6、素质教育的重要内容之一,是贫困地区办教育的必要条件，更是教育与经济结合的有效形式。我校学生通过直接参与学校的勤工俭学活动，培养了他们的劳动观念和劳动意识，磨炼了他们的毅力，使他们体验到了劳动的艰辛、父母的劳累以及粮食的来之不易，这样的潜移默化胜过千百遍地说教.3、广大师生通过直接参与勤工俭学活动，特别是养猪、种树、种菜等实践活动，学校的许多问题都能自己解决，师生的肉食、蔬菜等都能自给。这样，就改变了学校完全依赖政府的被动状况，师生的劳动观念和自立、自强的意识也得到了增强。回顾过去，我校勤工俭学现状来之不易，得益于各级主管部门的大历支持；展望未来，服务全体学生，探索勤工俭学新途径，任重道远。我们

7、将继续坚持走以种殖业为基本、以养殖业为龙头，带动其他项目共同发展的道路，争取教育效益、社会效益、经济效益都不断取得更大丰收。新营子镇第一小学2011年9月1日