《唱响自信之歌》教案设计_初一政史地_政史地_初中教育_教育专区

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1、课题唱响自信Z歌课型新授课课时1课时教者授课时间法学教与法情感休验教学法、互助合作法、实例分析法。教具多媒体课件教材分析1•课程标准要求：客观地认识、评价自己的优缺点，形成比较清晰的自我整体形象及养成自信的生活态度。2•地位和作用：本框是本课的总结,是本课的落脚点。本节课的主要内容是教给学生培养自信的儿种方法，这无论是在全册书还是在整个第二课都起着非常重要的作用。3.教材相关内容的区别和联系：当代的大多数学生都是独生子女，再加上正直青春期的学生自身认识水平的限制，导致很多学生在自我认识上出现偏差，出现不同程度

2、的自负和自卑的心态，因此帮助学生树立真正的自信显得尤为的迫切和急需。学情分析学生由丁•自身的局限，在自我认识上容易出现偏差，对自己优缺点的评价过高或过低，对别人的评价难以止确看待。这需要我们帮助学生对自己正确的认识及做出正确的评价，增强自信。而自信有助于成功，学生只有树立口信，才会获得成功，以良好的心态接受口己，发现自己，成为快乐的人。教学目标1•知识目标：引导学牛掌握树立和增强自信的方法。2.能力目标：在生活中能运用止确的方法增强口信。3•情感、态度与价值观口标：帮助学牛树立口信，增强自信，悦纳口我，培养止

3、确的人生态度。重占八、、难点教学重点：树立增强自信心的方法。教学难点：如何更全面、更客观地认识自我。环节主要内容、过程与策略学生活动设计意图课件一：显示课题及相关背景图案中央电视台著名节目主持人李咏，各位同学熟悉吗？谁从学生熟悉的主导入新课能说说目前他主持的两个栏目？（学生回答略。）今天，老师就带领大家一起走进李咏和他的《幸运52》。课件二：显示《幸运52》开场片断抢答「'非常6+1”和“幸运5持人导入，能激李咏在主持幸运52的时候，有一个经典手势，同学们有印象吗？（学生回答：有！）给你们一个机会，大家秀一秀

4、。发学牛的学习热情，更快进入角课件三：秀一一李咏主持《幸运52》最常用的一个手势我们是单独展示还是集体一起來？请一起來，全体起立,预备，开始。（学生展示略。）同学们的表现太棒了！那么，这一手势代表什么含义呢?大家谈一谈。（学生回答略）让我们以勇往直前的精神挑战第三题：闯关成功的选手全是因为“幸运”吗？（学牛否定。）摇头是需要理由的，请亮出你的观点。（学生回答略。）正像同学们说的那样，成功靠的不仅仅是幸运，更需要信心和实力。在这个挑战无处不在的今天，我们需要唱响自信Z歌。（二）推进新课课件四：唱响自信之歌早在两

5、千多年前，著名物理学家阿基米徳曾经说过：给我一个支点，我能将地球撬起來。今天，我们要说：给我们一个支点，我们必能将H信之歌唱响！请看支点一。课件五：看到进步与长处请问各位同学，作为一名中学生，在日常的学习生活中,当有人问到咱成绩的时候，你会想到什么？（学牛回答略。）根据你们的回答，我们做一个现场测试，请看屏幕。课件六：成绩就是指一考试分数同意此观点的同学，请把你们的手举起來。（学生表态。）抢答：不是,还有自信，不有平时的知识积累，他们是这种实力结合自身实际，举手冋答。如：1>瑞住校能El己洗衣服从学生的经历谈

6、起，使学生能有话说，能清楚看到自己确实在进步。好！请放下！大家的观点已经表达出来了，有的赞成，学过程有的反对，想不想知道老师的理解呢？请看屏幕。课件七：每天进步一点点儿从i名小学牛成长为i名现在的中学牛，半年多的时间过去了，和以前相比，你都取得了哪些进步呢？说一说，和小学相比，和上学期相比，甚至是和你的昨天相比，你都取得了哪些进步，可以从学习、生活、交友、卫生、纪律等多个方而谈起。（学生回答略。）同学们的回答告诉我，和以前相比，大家都进步了，有的进步比较大，有的进步比较小。老师要告诉你们的是，哪怕你的进步只是

7、一点点，这也叫成绩！有人说成功者并非比你聪明，而是他们更善于反思,各位同学有睡前反思的习惯吗?（生答：没有！）在此，老师有三句话与大家共勉。请看屏幕。课件八：反思第一，今天，我学到了哪些东西？第二，今天，有哪些事我可以做得更好？第三，今天，我享受了生命中的哪些过程？你们以为这样的反思好吗？（学生冋答：好！）能坚持呵？（学生回答：能！）很好！我相信，一个月后，一个学期后，三年后，六年后，你们一定会有更新的变化，更人的飞跃！记住我们的约定一持之以恒、必定成功！接下來，我给大家介绍一位刖友：她会教书，她会炒一手好菜

8、，她是一位现代女性，她织毛衣很内行，她的乒乓球打得也不错，她是一位七年级的思想品徳老师。各位同学，能猜出这位朋友是谁吗？（学生回答：王老师。）非常聪明！这个人就是我，一个你们可以信赖的朋友，一个能够比较全而看待H己的人。法国著名的军事家拿破仑曾经说过：不想做将军的士兵不是好士兵。王老师说：“强将手下无弱兵。”各位亲爱的同学，你的长处有多少，你来说-说。你可以选择陈述，也可以才艺展示。课件九：你的长处