农村教育之花

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1、农村教育之花听涛观岚2011年12月09F119:21阅读⑴评论(0)分类：个人FI记“教师职业是一个很特殊的职业，是一个良心活。教师一旦具有了强烈的责任心，就有了取Z不尽，用Z不竭的资源，它能把教学过程中的不利因素化为有利因素，让学生真正感受到一利积极向上、敞开心扉的教育氛围，促进学生孜孜以求，刻苦努力。”“为了学生，我全力以赴。每一天我都要调整好口己的心态去面对学生，把自己最好的一面留给学生。”以上两段文字，不是优秀教师报告会上哪位老师的讲话，而是上个刀30日，在我县燕集中学全县初中毕业班政治教学研讨会上，一位叫

2、王立芬老师的交流发言。不要以为王老师多么儒雅倜傥，口若悬河，其实她是一位朴实得冇点土气的乡村女教师。她衣着普通，没冇白皙的肤色，没有珍贵的首饰，乡言土语，说话腼腆羞涩。她没有炫人的学历，没有过人的识见，二十多年如一口执教于偏远的乡村中学。但就是这样的一位老师，连续多年政治教学在全县70多所屮学里独领风骚。许多人为Z惊讶，为Z震撼。是的，那天天气阴霾，凄风苦雨，黄叶凋零。但我们同去的一行20余人,都被王老师震撼了，感动了，胸中澎湃着无限的激情。开头的两段文字，如果出口他人Z口，也许有点矫情，作秀，而从王立芬老师口中流出

3、，是那么自然，清澈，真纯，撼人心魄。因为在王老师那里，就是几句大实话，就是她思想情感的自然流露，是心底的流泉，山间的清咅。我们明AT,为什么燕集中学这么偏远闭塞，却能够引领全县的教学，为什么连续多年中考成绩名列前茅，I大I为该校有土立芬老师在，有一大批像土立芬老师那样激情投入，爱校爱生，默默奉献的老师们，是他们撑起了燕集中学的辉煌！我们从孩子们踊跃的发言，清晰的思路，明亮的双眸屮看到了他们的未来和希槊。我们为燕集的孩子感到庆幸，庆幸他们生活在这样美好的校园，庆幸他们在偏远的乡村仍然享受到了不亚于城里孩子的优质教育。有

4、人说，教育的成功很简单，三分智慧加上七分态度而已，我深以为然。我们从王立芬老师身上得到了卬证，我们从许许多多成功老师、学校那里得到了卬证。我们也深信，农村教育的辉煌并不遥远，因为有无数的王立芬一样的老师在，有一大批燕集中学一样的优秀群体在！附表：1合作经营协议书甲方：乙方：经甲乙双方友好协商，就中石油煤层气保德区块地面工程合作经营事宜，自愿达成如下协议，以资信守：一、合伙宗旨：共同合作、合法经营、利益共享、风险共担。二、合作经营项目：中石油煤层气保德区块地面建设工程。三、合作经营地点：山西省保德县。四、出资金额方式：

5、期限垫付。1、甲方以现金方式出资200万元；乙方以现金方式出资200万元（主要用于补足前任合伙人撤资款项）。2、合同签订之日乙方向甲方交付100万元投资款，剩余100万元乙方须在2012年3月31日前全额到位。3、2012年3月31日前应付前任合伙人撤资的17万利息，双方各承担8.5万元。4、乙方垫付2012年2月开工前期全部费用。（回款前）五、股份划分：甲方%、乙方%o作为确定盈余分配和债务承担的基础。六、合作期间甲乙双方的出资为双方共有资产，不得随意请求分割。七、甲乙双方的任何一方原则上不得中途退撤，任何一方在不

6、给合作事务造成不利影响的前提下可以退出，但须经双方协商认可。八、甲乙双方的分工、权力与义务：1、甲方为合作项目的负责人，全面负责合作业务的日常经营与管理，重点负责商务活动及工程的回款工作。费用不得超过工程总额的10%o2、乙方负责合作项目的生产，施工、安全工作。3、以甲方公司的名义，在保德县与当地银行开设账户，双方各留印鉴、共同管理。乙方负责施工过程中的财务工作，对于涉及财务、账目以及借款、还款、日常投资等资金使用事项在超过元额度（元以下的应各自记账留存凭证定期对账），应许甲乙双方协商一致方可进行。同时，甲乙双方都有

7、对财务账目的监督权利。九、盈余分配与债务承担：合作双方共同经营，共同合作、共担风险、共负盈亏。十、合作任一方违反本协议导致合作损失的，应当对另一方承担。本协议未尽事宜，双方协商解决。本协议一式2份,甲乙方各执一份，经甲乙方签字画押后生效。甲方：乙方：年月日年月日