江苏省2018版高中政 治学业水平测试复习 第三单元 思想方法与创新意识练习 新人教版必修

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1、第三单元　思想方法与创新意识第七课　唯物辩证法的联系观一、单项选择题：下列各题的四个选项中，只有一项是符合题意的。1.曾经，英国各地的野生鹿已基本绝迹。然而近年来，由于野生鹿的天敌狼和棕熊在英国消失，导致野生鹿的数量激增，目前已达到泛滥程度。这一现象说明(　　)A.事物处于普遍联系之中B.一切事物都是相互依存的C.事物相互影响相互决定D.人为事物的联系是主观的2.有研究发现，在黑夜翻耕的土壤中，仅有2%的野草种子日后会发芽，但如果在白天翻耕，发芽率高达80%。进一步研究发现，绝大多数野草种子在被翻出土后的数小时内，如果

2、没有受到光线的刺激，就难以发芽。这说明(　　)A.人为事物联系是主观的B.新事物具有强大的生命力C.事物的联系是有条件的D.新事物存在不完善的地方3.右图漫画《属相不合》中某公司招聘人员的说法(　　)A.体现了联系的多样性B.忽视了联系的普遍性C.违背了联系的客观性D.表明了联系的条件性4.通过在物体上植入各种微型感应芯片使其智能化，然后借助无线网络，实现人和物体“对话”，物体和物体之间“交流”，这就是“物联网”。这表明(　　)①事物的联系是普遍的②自在事物的联系是主观的③事物的联系是人为的④人为事物的联系是客观的A.

3、①②B.②③C.①④D.③④5.在澳大利亚，受吃叶子的昆虫和一些真菌的“侵害”，桉树生长缓慢，成为一种优质木材。19世纪被引进美国后，桉树失去了天敌的危害，又有好的水土环境，生长极快，成为易开裂和弯曲的“废材”。桉树从优质木材变成“废材”进一步印证了(　　)A.联系是普遍的，任何事物都有着联系B.联系是客观的，人不能建立新的联系C.联系是多样的，要一切以条件为转移D.联系是主观的，随客观条件不断变化6.2016年9月12日，《长江经济带发展规划纲要》(下面简称《纲要》)正式印发，《纲要》围绕“生态优先、绿色发展”的基本

4、思路，确立了长江经济带“一轴、两翼、三极、多点”的发展新格局。这将带动相关地区的经济、文化、旅游等相关产业的发展。这说明(　　)A.人为事物的联系是主观的，自在事物的联系是客观的B.离开了人为事物的联系，自然事物的联系就不能实现C.发挥主观能动性，人可以创造有利于实践的具体联系D.联系是客观的，万事万物都处在固定不变的联系之中7.恩格斯说过，手并不是单独存在的，它只是整个具有极其复杂的结构的机体的一个肢体。这表明了哲学上的关系是(　　)A.物质与意识B.共性与个性C.同一性与斗争性D.整体与部分48.右图漫画《折腾》给

5、我们的辩证法启示是(　　)A.坚持一切从实际出发，实事求是B.要正确而充分地发挥主观能动性C.统筹整体与部分，选择最佳方案D.有思想准备，克服前进中的困难9.“一玉口中国，一瓦顶成家，都说国很大，其实一个家；一心装满国，一手撑起家，家是最小国，国是千万家……”《国家》歌词主要体现了(　　)A.整体与局部是相互联系、密不可分B.整体具有局部没有的功能C.关键的局部对事物发展起决定作用D.关键部分决定整体的功能10.在我国灿烂的历史文化宝库中，有许多言简意赅的成语，凝结着深刻的哲学智慧，下列对成语的哲学寓意理解正确的是(　

6、　)①望梅止渴——意识具有能动作用②坐井观天——只见部分，不见整体③先入为主——实践是认识的来源④学以致用——实践是认识发展的动力A.①②B.①③C.②④D.③④11.当资源或财产有许多拥有者，每个个体基于利益最大化使用资源，会导致资源的过度使用，这就需要人们能够进行合作，形成有效的集体行动，从而化解“公地悲剧”。这说明(　　)A.整体功能大于部分功能之和B.要注重系统内部的优化趋向C.要用历史的观点来认识事物D.部分对整体具有决定性作用12.快的打车利用大数据智能调度订单，使乘客和司机的需求有效匹配起来，不仅方便了乘

7、客的出行，提高了出租车的运行效率，也缓解了城市运力的紧张。这表明(　　)A.任何两个事物之间都是相互联系的B.事物的联系是以人的意志为转移C.优化结构可以更好地发挥整体功能D.立足部分能实现整体的最优目标二、判断题：正确的填“A”，错误的填“B”。13.世界上任何两个事物之间都存在着直接联系。(　　)14.“一带一路”连接了沿线国家，这种联系虽具有“人化”的特点，但仍然是客观的。(　　)15.自在事物的联系是客观的，人为事物的联系是主观的。(　　)16.人们可以根据自己的需要建立人为事物的联系，促进事物发展。(　　)1

8、7.关键部分在一定条件下对整体起决定性作用。(　　)三、简答题：请紧扣题意，结合所学相关知识，简要回答问题。18.京津冀地缘相接、人缘相亲，文化一脉，渊源深厚，在产业结构、发展基础、资源禀赋等方面互补性很强，相互融合、协同发展空间巨大。推动京津冀协同发展，协同推进基础设施相连相通、产业发展互补互促、资源要素对接对流、公共服务共建共