试论心理疏导、感情投入在思想政治工作中作用

试论心理疏导、感情投入在思想政治工作中作用

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1、试论心理疏导、感情投入在思想政治工作中作用摘要:随着我国时代的发展和社会的进步,人们的生活水平不断提高,精神世界更加丰富。但是,目前,我国社会发展迅速,生活节奏加快,导致职工的心理压力加大,特别是医院工作人员的心理问题逐渐增多,社会问题也开始出现。为了缓解这种现象,必须加强医院职工的思想政治工作,本文首先分析了医院职工的心理现状,继而提出了心理疏导和感情投入在思想政治工作中的重要性,并提出了相应的解决方法。关键词:心理疏导;感情投入;思想政治工作;作用前言:医院文化建设是医院建设与管理的重要内容,也是医院建设中的一项系统工程。医院文化建设的内涵包括医院精神文化、制

2、度文化、物质文化三方面的内容。其中精神文化是灵魂,是从制度文化、物质文化中提炼、浓缩的文化精华;制度文化是保证,精神文化只有通过制度文化建设,才能逐渐内化,成为医院职工的行为准则;物质文化是精神文化、制度文化建设的物质基础,三者有机结合,缺一不可。一、医院职工心理问题的表现职工心理障碍产生的原因固然复杂,但对社会、对医院、对职工家庭和职工本人的影响却是不可忽视的。首先,是对社会的稳定产生的影响。近年来,医院中的群体性事件日益增多,甚至演化为一个地区或一个城市的大规模群体性事件,不能说与此没有关系。如果不采取措施,不能从根本上消除职工心理障碍产生的原因,不能引导职工

3、将不良情绪化解,必将动摇人们的安定团结的政治局面,甚至引起骚乱。其次,是对职工家庭的负面影响。事实上,夫妻争吵、家庭经济纠纷之类的现象,人们已经司空见惯,但都严重危害了职工身心健康。目前,职工思想上存在的问题大多是心态和心理问题。这就需要我们思想政治工作者在把握思想脉搏的基础上,有的放矢、对症下药治心病,积极开展心理健康教育和引导。二、感情投入和心理疏导在医院思想政治工作中的重要意义2.1感情投入和心理疏导是提高医院职工思想政治工作效率的重要保证一般情况下,思想政治教育工作者多数以自我为中心,将教育内容强加给教育对象,这属于一种填鸭式思想政治教育,而往往忽略了医院

4、职工的人格成长和内在心理需求,导致了医院思想政治工作方法单一,效果不明显。实践证明,传统的思想政治工作理念也越来越不适应新时期医院思想政治工作的实际需要。感情投入和心理疏导,作为现代医院思想政治教育理念,则弥补了传统思想政治工作的不足,主要是以医院职工为主体,更多强调的是关心职工,关爱职工,尊重职工,强调的是对医院职工的精神世界、内在需求和人格成长的关注。2.2感情投入和心理疏导是做好思想政治工作的重要方法和途径感情投入和心理疏导符合人的本性,它是育人、育心、育德的一种全方位综合教育活动,是思想政治工作的重要手段,也是最直接的思想政治工作的手段。通过感情投入和心理

5、疏导,使思想政治工作者真正走进职工的内心世界,不断地挖掘职工的内在心理需求,关注医院职工的内在心理变化,有针对性地开展思想教育工作,使全体职工由被动地接受变动主动地接受,从而真正达到思想政治工作的预期目的。同时,医院职工的思想政治工作必须转变观念,承担教育者和服务者的双重角色。作为思想政治工作者,在思想理念上必须实现转变,在工作手段上必须更加到位。只有真正关心员工,服务员工,爱护员工,才能得到员工更多的信任,才能使思想政治工作真正落在实处,取得实效。2.3感情投入和心理疏导是践行科学发展观的重要途径对于医院来讲,践行科学发展观,就是要培养应当具有健全人格体系的全面

6、发展的员工,既有着较高的专业技术知识,又有着高尚人格的人,就是要以人为本,即一切为了医院工作,也就是常说的“一切为病人,为病人的一切”。以医院职工为本,强调职工的主体地位,强调职工的全面发展。当然以全体职工为本不应仅仅停留在纸面上,在思想政治工作中体现的则是对职工的关心、关爱和尊重。三、注重感情投入和心理疏导的主要措施(1)提升人文品味,坚定理想信念。一方面,思想政治工作应充分发掘、利用、整合各种形态的人文资源进行人文精神的培育。另一方面,要把感情投入融入理想信念教育,发挥思想政治工作的价值导向作用。(2)完善机制制度,形成管理规范。坚持以人为本的人性化管理是建设

7、和谐医院的重要途径和手段,也是实现医院和谐发展的重要步骤。因而,注重感情投入和心理疏导工作,不仅是思想政治工作者的任务,也是医院各级领导和各行业管理者的任务。(3)注重结合实际,拓展内容体系。要结合为员工解决实际问题与建立和谐人际关系,从深度和广度两方面拓展内容体系。一是以服务于社会主义先进文化为旨意,突出社会主义核心价值观教育,把社会主义核心价值体系融入人的主体性发展需求之中。二是以理想信念教育为核心,突出自主精神、进取精神、创新精神、协作精神、艰苦奋斗精神等与时代精神相合拍的精神品质的培养。三是以人为本的科学发展观为切入点,引导职工发展自身的主体性和创造性。结

8、束语随着法

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