小学英语六年级上册第二单元blet’slearn说课稿

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1、PEP小学英语六年级上册第二单元Blet’slearn,说课稿一、说教材  我说课的内容是PEP英语第7册第二单元B部分的let’slearn,是第四课时。  这套PEP教材的编写注重学生语言运用能力的培养,突出语言的实践性和交际性。  Unit2Whereisthesciencemuseum?以问路为主要话题展开,设计了问路时的一系列情景对话和任务型活动,形式包括阅读理解、听力练习和游戏、任务。本课时通过学会向左转,向右转,向前走,以及东南西北方向的表达。二、教学目标:  1、能够听、说、认读词语:south,east,west,north..能够听、说、读、写单词和短语:turnlef

2、t,turnright,gostraight.  2、能够听、说、认、读句型:“HowcanIgettothemuseum?Gostraightforfiveminute.”并能进行关键词的替换操练。  教学重、难点:  重点:是四会单词和短语:turnleft,turnright,gostraight.  难点:正确拼写gostraight短语,以及straight的发音。. 三、说教法 英语课程要面向全体学生,注重素质教育,要关注每个学生的情感,激发他们学习英语的兴趣,帮助他们建立学习的成就感和自信心,使他们在学习的过程中发展综合语言运用能力,提高人文素养,培养创新精神。四、教学方法:

3、(1)在教学过程中采用视听法、表演法、讲授法、对话法等,以“听、读”为基础,“交际”为主的教学手段,引导学生听懂本课新单词及句型,运用对话中的信息进行实际交流。(2)运用直观的现代教学手段,形象生动的教学语言,多样化的教学形式,创造轻松愉快的教学氛围,调动学生主动参加课堂的积极性。、五、教学过程1、Warm-up.(复习)2、Presentation.(新课) 新知呈现阶段中,通过介绍到医院、学校、书店的路线图来教学新单词:左转,右转,以及直走,3、Practiceandconsolidation.通过一个课堂活动,听指令做动作:turnleft,turnright,gostraight.

4、帮助学生练习与巩固知识。再通过一个指路活动HowcanIgettothehospital?帮助学生实际运用。4、Presentation运用简笔地图,教学south,east,west,north.5、小结在课堂中通过课堂活动------听指令做动作,帮助学生练习与巩固知识。作业:1、抄写本部分的四会短语六、教学板书:Unit2Whereisthesciencemuseum?BLet’slearnturnleft、turnright、gostraight

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