安徽省濉溪县2018届九年级化学上学期期中试题无答案新人教版

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1、安徽省濉溪县2018届九年级化学上学期期中试题可能用到的相对原子质量：H--1C--12N-14O--16Si--28K--39Mn--55一、本大题包括10小题（共20分）1.下列生产、生活中的变化，属于化学变化的是()A.冰雪融化B.菠萝榨汁C.节日焰火D.对玻璃片哈气2.共享单车成为城市公共出行新时尚，有利于“改善环境质量，推动绿色发展”。下列与该理念不相符的是()A.自带布袋购物B.垃圾野外焚烧C.乘公交出行D.多使用太阳能3.．钒被誉为“合金的维生素”，钒元素的相关信息右图，下列有关钒的说法正确的是（）A．属于非金属元素B．原子序数为23C．

2、原子核外电子数为28D．相对原子质量为50.94g4.下列实验操作正确的是()A.AB.BC.CD.D5.下列化学用语既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质的是（）A．OB．COC．N2D．Fe6.水是生命之源，也是人类最宝贵的资源。下列说法正确的是()A.澄清透明的山泉水是纯净物B.合理使用农药和化肥有利于水体的保护C.软水中加入肥皂水后容易起浮渣D.为节约用水，可以用工业废水直接灌溉农田7．“达菲”是目前国际上公认的治疗甲型H1N1流感的首选药物之一．它的主要成分是莽草酸，其化学式为C7H10O5，下列关于莽草酸的说法正确的是（　　）

3、A．莽草酸是一种氧化物B．莽草酸中氢、氧元素的质量比为1：8C．莽草酸中含有7个碳原子、10个氢原子、5个氧原子D．莽草酸中氧元素质量分数最大8.国产大飞机C919首飞成功。C919大飞机采用的复合材料中使用了高温陶瓷材料氮化硅(Si3N4)。下列说法正确的是()A.Si3N4中Si为-4价．则N为-4价B.Si3N4中Si、N元素的质量比为3：4C.Si3N4中N元素的质量分数最小D.氮气的化学性质不活泼，不与任何物质反应59.如图是某反应的微观示意图，下列有关该反应的说法正确的是()A.该反应中四种物质均为化合物B.该反应前后原子数目发生改变C.甲

4、、丙中所含元素种类相同D.该反应既不是化合反应也不是分解反应10.分折推理是化学学习中常用的思维方法。下列分析推理说法正确的是()A.水和过氧化氢的组成元素相同．则两者的化学性质相同B.氧化物含有氧元素，则含氧元素的化合物都是氧化物C.分子可以构成物质，但物质不一定都是分子构成D.水电解产生氧气和氧气，所以水是由氢气和氧气组成的二、填空题（共34分）11.．用数字和化学符号表示：（1）3个钾原子　　（2）4个硫酸根离子　　（3）2个五氧化二磷分子　　（4）氧化铜中铜元素显+2价　　（5）铝离子结构示意图　　．12.．（10分）有一瓶无标签的无色液体，为

5、了探究它是何种物质，做如下实验：把此液体编号为A，加热A液体，发现有气体B产生，在A中加入黑色粉末C，稍微振荡，在常温下就能迅速产生气体B，且产生了常温下为液体的纯净物D，而C的质量在反应前后没有改变。把B收集起来，用带火星的木条伸入盛B的集气瓶中，木条剧烈燃烧。（1）根据实验，分析A、B、C、D分别是什么物质。写出各物质的名称：A、B、C、D。（2）按要求在横线上写出相应的反应的化学方程式，并把基本反应类型写在括号内。木条(视为木炭)点燃后在B中剧烈燃烧：。（）13（8分）学习了氧气的制取之后，同学们已经知道制取气体的装置是由发生装置和收集装置两部分

6、组成，下面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置。请回答下列问题：5（1）指出图中标有数字的仪器名称：①     　　  ；②    　　　   。（2）实验室在二氧化锰作催化剂条件下分解过氧化氢制氧气时应选用     （填字母标号，下同）作为发生装置；实验室在二氧化锰作催化剂条件下加热氯酸钾制氧气时应选用作为发生装置，写出该反应的文字表达式                　　　　　    ；若要收集较为纯净的氧气最好选用  　　  装置。（3）F是一种可用于集气、洗气等多功能装置。若用F装置收集到氧气，则气体应从     （填“a”或“b”）进入F

7、中。14.氮气和氢气在高温、高压和催化剂的作用下,可以合成氨气。下图为合成氨工业的生产流程示意图。(1)写出氮气和氢气反应得到氨气的化学方程式式：______________________.在这个变化过程中没有发生变化的粒子有___________(填写其中任意一种即可)。(2)将气体加压能得到液体的原因,用微粒的观点解释为______________________．现实生活中我们发现水比气体难以压缩．原因是_________________________________;(3)工业中,将沸点不同的气体分离开来．常用液化分离法。如，控制温度在-1

8、83℃时,可以将空气中氮气与氧气分离。根据上表中物质的沸点判断,要将产物氨气与氮气,氢气分离开