课题二 子课题1 绘制长方体的正投影图

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1、桂林市第二技工学校教案任课教师：唐迎春9月1日课次6教学内容名称模块一初识机械制图课题二绘制长方体的正投影图子课题1绘制长方体的正投影图教材对应范围授课班级课时教学资源准备章节次14汽修3（2-402教室）2课时挂图、三角板等授课方法讲授法教学目的1、知识目标了解正投影的基本原理。2、能力目标熟练掌握正投影图的绘制方法。3、情感目标激发学生学习兴趣。教学重点和难点重点：投影的基本原理难点：正投影的绘制方法重难点处理方法：通过绘制一个简单的长方体的正投影图，掌握正投影图的投影规律。学情分析14汽修是技工学校一年级新生，对投影的基本原理概念一无所知。学法指导自主探究法、发现探索法、模仿学习法复

2、习作业国标的定义教学内容和过程课题一掌握制图的基本知识子课题1认识工程图样【组织教学】师生致礼、检查学生出勤，做好学生考勤记录。强调课堂纪律，活跃课堂气氛。【课题导入】本篇属于理论基础部分，是本课程的重点单元，学好本篇的内容关系到整个机械制图课程学习的好坏。空间想象能力的培养是学好本篇内容的关键所在，同学们在学习本篇内容的时候一定要多思多想，探讨三视图的形成原理，总结出三视图绘图的基本方法，一定要不断培养自己的空间想象能力，将空间分析贯穿于本篇的学习之中，贯穿于整个机械制图课程的学习之中。【任务引入】在我们的日常生活中，我们会经常看到影子的存在，比如说：物体的影子，我们的身影。在制图上我们

3、也用影子（制图上称为投影）来表达一个形体，但是我们有没有注意到影子的形成须具备哪些条件？影子的变化有什么特点呢？（教师可以采用投影箱来演示）【讲授新课】一、投影的概念1．投影：光线通过物体产生影子的现象。（举例）2．投影法：就是一组射线通过物体蛇向指定平面上而得到图形的方法。二、投影法的分类1．中心投影法：投射线汇交于一点的投影方法。（图形展示P18图1-2-2）特点：投影比实物大，立体感强。（教师板书）适用：外观图、美术图、照相等。2．平行投影法：投射线相互平行的投影方法。（图形展示P19图1-2-3）（1）斜投影法：在平行投影法中，投射线与投影面倾斜时的投影。（2）正投影法：在平行投影

4、法中，投射线与投影面垂直时的投影。（着重举例说明）特点：①当空间直线或平面平行于投影面时，投影面上得到的右影反映直线的实长或平面的实形，具有真实性。②当空间直线或平面垂直于投影面时，在投影面上得到的投影是：直线积聚为一点，平面积聚为一直线，即具有积聚性。③作图方便、度量性好。适用：广泛应用于机械制图中。任务实施长方体的正投影图图1-2-1方法：把投影面放在正前方，长方体放在人与投影面之间，让互相且与投影面垂直的投射线照射到物体，就会在投影面上得到正投影图。图1-2-4任务小结本任务主要讲解了“正投影法”。正投影法的两个特点：①反映实形：当物体的平面平行于投影面时，投影得实形；②积聚性：当物

5、体的平面或曲面垂直于投影面时，投影为直线或曲线。基本性质图示说明真实性直线或平面平行于投影面时，其投影反应实长或实形积聚性直线或平面垂直于投影面时，其投影积聚为一点或一条直线类似性直线或平面倾斜于投影面时，其投影变短或变小，投影的形状与原来形状相类似概况地说，它的特点是图线简单，画图方便，图形真实，机械制图上就充分反映了这两个特点。【布置作业】根据立体图，指出其相应的三视图。练习册P9页1-2-2。