儿童国际收养伦理关怀研究

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1、湖南师范大学博士学位论文儿童国际收养伦理关怀研究姓名：尹建新申请学位级别：博士专业：伦理学指导教师：刘湘溶201110中文摘要IIllllIIIIIIIIllIIlUl}Y2046988国际收养是收养者和被收养者分属于不同国家的收养。国际收养作为一种普遍存在的国际社会现象，是在第二次世界大战后逐步发展起来的。目前，每年通过国际收养转移的儿童达4万人左右，全世界通过国际收养转移的儿童达50万人左右。国际收养在解决失依儿童回归家庭问题的同时，也带来了国际范围内借收养之名拐卖儿童的现实问题。因此，国际社会对国际收养形成了赞成和反对两派意见。赞成

2、国际收养和反对国际收养的意见都以维护儿童最高利益为主要论证依据，儿童利益问题成了国际收养的中心议题。本文根据伦理学研究需要，对国际收养的特征进行了总结。首先，国际收养以主动收养为主。主动收养是为了满足收养者需要而产生的收养，被动收养是为了被收养者需要而产生的收养。由于发达国家生育下降，可供收养的儿童减少，国际收养逐渐发展为主动收养主导的收养运动。其次，国际收养以远关系收养为主。近关系收养和远关系收养是根据收养者和被收养者之间共同属性多少，以及收养关系与核心家庭关系的近似度来进行区分的。国际收养呈现出由近关系至远关系的发展趋势。第三，国际收

3、养以秘密收养为主。秘密收养和开放收养相对应，是指被收者对收养过程和收养状态处于不知晓状态的收养。国际收养受多种因素影响，呈现为一种秘密收养状态。本文将对儿童的伦理关怀分解为儿童价值关怀、利益关怀、权利关怀和制度关怀四个部分。儿童的价值是指儿童存在的意义，包括儿童的伦理价值和儿童的功用价值。儿童的伦理价值即儿童作为一个人所具有的意义，儿童的功用价值IiPJL童满足他人需要所具有的意义。儿童的利益指儿童生存与发展所必须的对外部环境和条件的需要的满足，可以分为物质利益、精神利益和道德利益，也可以分为基本利益、受保护利益、发展的利益和自决的利益。

4、儿童的权利是儿童作为一个人所享有的尊严，是儿童作为家庭、民族、种族、国家、文化群体以及整个人类的一员所拥有的资格。国际收养中儿童(包括收养前的失依儿童和已进入国际收养家庭的儿童)的价值、利益、权利处于特殊的伦理状态。首先，主动收养一方面让儿童的功用价值得以实现，另一方面也可能导致收养市场化，从而阻碍儿童伦理价值的实现。其次，远关系收养一方面维护了儿童物质利益，另一方面阻碍了儿童精神利益、道德利益的发展；国际收养中国家利益也与儿童个体利益形成一定的冲突。再次，秘密收养一方面让儿童获得收养国的种族、民族、文化等身份权，另一方面又阻碍了儿童出生

5、国的种族、民族、文化身份权的实现。在国际收养中对儿童进行伦理关怀，必须根据儿童价值、利益和权利的特殊状况，采取特殊的措施才能有效实施。首先，要加强主动收养与被动收养结合，力图使国际收养在满足收养者需求的同时实现儿童的伦理价值。其次，要遵循近关系安置优先原则，尽量保证失依儿童在出生国家庭得到适当安置；要通过国家责任保护儿童个体利益的最终实现。再次，要倡导开放收养，在开放收养过程中，帮助儿童完成自我认同和社会认同过程，实现儿童权利。国际收养从根本上说是制度造成的。在国际收养中对儿童进行伦理关怀，最根本的途径是国际收养制度关怀。儿童国际收养制度

6、不能只限定在狭义的国际收养程序制度，还应该包括国家人口制度、社会保障制度和失依儿童安置制度中与儿童国际收养相关的内容。儿童国际收养制度设计应体现人道、人权和仁爱的关怀理念，体现儿童中心、家庭维护和国家责任的关怀原则。儿童国际收养制度关怀的实施主要通过国家间合作机制、跟踪服务机制和舆论监督机制来体现。儿童国际收养制度关怀的最低目标是让失依儿童回归家庭，中级目标是减少失依儿童存在，最高目标是在人的生产和物的生产和谐发展基础上，在实现每个人的自由全面发展背景下，最终消除失依儿童现象。关键词：儿童国际收养伦理关怀nAbstractInternat

7、ionaladoptionisthetransferofchildrenforparentingpurposesfromonenationtoanother．Internationaladoption嬲acommonphenomenonintheinternationalcommunity，hasdevelopedgraduallysincetheWorldWarII．Currently，theannualnumberofchildrenwhohavebeentransferredbyinternationaladoptionisabou

8、t40，000andthetotalnumberinthepasthalfcenturyhasreached500，000．Internationaladoptionispracticalin