冯梦“废纸不废”——幼儿园折纸活动中材料开发的实践研究

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1、“废纸不废”——幼儿园折纸活动中材料开r>Q发的实践研究镇江新区翠竹苑幼儿园212132冯梦摘要=我园地处远郊，由于不断的城市化进程，使我们身边产生了大量的废纸，而折纸也是我园幼儿喜爱的活动，利用废纸开展折纸活动。《幼儿园教育指导纲要》中明确指出：“指导幼儿利用身边的物品或废旧材料制作玩具、手工艺品等来美化自己的生活或开展其他活动。”不仅培养幼儿环保意识，促进幼儿动手能力的提高，而且利于基础薄弱的幼儿园推广，解读《纲要》，我从幼儿园环境创设、教学活动、游戏活动、区域活动、主题活动中对材料开发的实践研究，利用问卷调查法、行动研究法、观察法等研究方法进一步认识到幼儿园废纸利用开展

2、折纸活动的研究。关键词：幼儿折纸材料废纸利用一、问题的提出《幼儿园教育指导纲耍》中明确指出：“指导幼儿利用身边的物品或废旧材料制作玩具、手工艺品等来美化自己的生活或开展其他活动。”废旧材料是指因过长时间而发生改变，或失去原有效用，不同质地导致有的废纸不适合用来折纸，这些纸张该怎么办呢？怎样才能让幼儿园折纸兴趣活动“废纸不废”呢？女m让幼儿对非折纸材料再利用制作“纸浆画”是一个新的尝试，新材料的使用可以激发幼儿学习的积极性。二.研究方法问卷调查法：经过前期的问卷调查，我们了解到幼儿家庭的废旧纸张主要的种类包括旧挂历、废报纸、宣传页、零食包装纸等并让家长将废纸带到幼儿园。行动研究

3、法：通过实验初步对不同材质的废纸进行分类，筛选出适合折纸的纸张材料。观察法:幼儿进行游戏活动、区域活动、主题活动、环境创设时教师现场观察记录并分析。（1）观察记录幼儿操作废纸材料的情况、游戏内容。（2）观察幼儿使用材料的频次和持续时间三、研究分析（一）、多种渠道共同收集废旧材料品种繁多，收集废旧材料不是一件简单的事，我们充分利用家庭、幼儿家长和社区资源，多渠道收集各种废旧纸张，为幼儿园教育教学提供丰富的物质资源。首先，我们发动教师从自身做起,遍寻家中、身边所有“可用之材”，其次，我们充分发掘家长资源，发动家长与幼儿共同收集废旧纸张。因为家长是孩子的第一任教师，所以我们的工作首

4、先要得到家长的认可，向家长发放问卷进行调查。刚开始很多家长不理解，认为废报纸、旧挂历没有可利用的价值，于是我们通过家长宣传栏、家长开放日、家长会等多种渠道来增强家长和幼儿的环保意识，同吋利用废I口材料制作了许多成品，并广泛听取家长的建议使其真正参与到我们的教育教学中。很多家长都是热心的参与到我们的活动中来，与孩子一起制作很多的风铃，也增进了与孩子的感情。最后，我们还有效利用社区资源（苏果超市），我们需要的…些零食报纸纸，只要跟那些大叔大婶…说，他们马上就会答应。（二）、组织幼儿分类通过废纸的收集分类、再利用等问题的探索，增强幼儿的环保意识。首先要做的就是分门别类的放置，我们在

5、教室门口放置了几只收集箱，并在上面贴上让幼儿一看就能懂的标志，让孩子们能够积极有序地分类放置，如：折纸类（可以用来折纸的纸张：蜡纸、包装纸、杂志、报纸）、非折纸类（材质硬的纸张硬纸板、贺卡、挂历纸）等。分类以后，我们就会筛选岀适合折纸的纸张材料，并组织开展幼儿对非折纸材料的开发研究。（三入发挥功能充分运用1、环境布置中的利用，“废纸不废”风铃制作（硬纸板、过期杂志）《幼儿园工作规程》明确指出，要创设与教育相适应的良好环境,为幼儿提供活动和表现能力的机会与条件，促进每个幼儿在原有的水平上得到不同的发展。为了环境布置的完美性，往往由老师“自编、自导、自演”，很少让幼儿参与，只是让

6、幼儿充当教师布置环境的观赏者，机械地接受成人的安排，这样的布置过程，不利于幼儿思维的发展，个性和创造力的培养。我在布置本班环境的时候，邀请孩子们参与进来，就采用了由孩子们从家里带来的旧书、过期杂志、I口报纸等，来一起制作风铃：（1）发给每个幼儿一张用废纸直径为6厘米的圆片；（2）在每个圆上过圆心的位置剪一个缺口，将两个圆从缺口的位置相互嵌在一起，完成十字球体；（3）将十字球体用线连成一串，一串上可以串5-6个球体；（每组合作）（4）用两根筷子十字交叉，用胶带固定住；（5）将做好的纸风铃挂在十字筷子上，这样风铃就制作完成了。孩子们在制作风铃的活动中兴致很高，将本班的环境布置的很

7、美，在平时会骄傲的对其他孩子说这串风铃是他自己制作的，这样不仅增加了孩子们的自信心，也培养了孩子们动手能力和环保意识。2、教学活动中的利用，“废纸不废"折纸风车在中班一节手工折纸风车的活动中，引导幼儿自由拆解折纸作品探索学习风车折法，培养幼儿仔细观察、大胆表现的能力。通过折纸作品的变式操作激发幼儿对折纸活动的兴趣，发展幼儿手眼协调的精细动作。为了培养孩子的自我学习能力，我把孩子分为四组，用多媒体展示，之后请孩子用用、玩玩、看看、想想、说说〃有直觉行动性，而且随意性很强，于是我就让孩子先自由折，以满足孩子