佛山市2010年中考说明

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1、SUSAN√√佛山市2010年高中阶段学校招生考试说明（本资料全部来自互联网搜索整理，并非官方正式文件，仅供参考。）Ⅰ.考试的指导思想⒈有利于全面贯彻国家的教育方针，全面实施素质教育，全面提高教育教学质量；⒉有利于面向全体学生，促进学生生动、活泼、主动学习，培养学生的创新意识和创新能力，发展学生的个性特长；⒊有利于指导中小学教学，巩固九年义务教育成果；⒋有利于高中阶段学校招生和发展学校优质教育；⒌有利于为学生的终身学习打下良好的基础；⒍有利于推进新课程改革；⒎有利于初中与高中教学的衔接，保持教育教

2、学的可持续发展。Ⅱ.考试性质佛山市高中阶段学校招生考试是体现佛山教育实际的选拔性考试。因此，考试应该有适当的难度和必要的区分度，并且有一定的信度、效度。Ⅲ.各学科考试说明——目录语文科———————————P2---4数学科———————————P5--15英语科———————————P16-19物理科———————————P20-28化学科———————————P29-35思想品德科—————————P36-41历史科———————————P42-47Ⅳ考试科目和时间⒈语文、数学、英语（含听力）

3、等科目满分均为120分；物理、化学、思想品德与历史（合卷）等科目满分均为100分，其中，思想品德与历史（合卷）中的思想品德占50%，历史占50%。⒉科目考试时间分别为语文120分钟，数学100分钟，英语、物理、化学、思想品德与历史（合卷）各90分钟。⒊考试科目实行计算机网上辅助评卷。⒋数学科不使用科学计算器。⒌英语科考试听力部分安排在笔试部分的前面，采用有线广播系统播音，各考场要安装符合英语听力考试标准的有线广播系统。⒍考试时间：日期上午下午6月17日语文（9:00—11:00）物理（3:00—4

4、:30）6月18日数学（9:00—10:40）思想品德与历史（合卷）（3:00—4:30）6月19日英语（9:00—10:30）化学（3:00—4:30）-1-语文科一、语文学科考试说明制订的依据1．教育部2001年颁发的《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》。2．教育部2002年颁布的《关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》。3．我市初中语文教学的实际情况。二、考试内容与要求根据语文学科的特点和课程标准的要求，高中阶段学校招生考试包括下列三个能力层级：识记：了解并记忆学过的语文知识和学习

5、材料，能正确地再认和重现。如认读汉字、了解有关文学常识、背诵课程标准规定的篇章等。理解：领会所学的语文知识和学习材料的基本特征和主要意义，能做正确的解释、说明或推断。如领会语句的含义、把握、探究阅读材料的基本内容等。运用：把学到的语文知识用到新的语文实践中，比较灵活地解决不同情景中的实际问题。如改正文章中的毛病，会写记叙文、简单的说明文、议论文和日常应用文，说话得体等。考试内容与要求具体如下：考查内容和要求考查水平类识理运细目别记解用1．认识常用汉字3500个左右，其中3000个左右会写。√2．正

6、确理解和运用常见词语（包括成语）。√√语3．能认识并判断句子的常见毛病。√文4．能根据表达需要运用比喻、拟人、夸张、对偶、排比、√基反复、设问、反问等常见修辞方法。础5．语言表达做到简明、连贯、得体。√6．能正确使用常用的标点符号。√7．根据对象和场合，文明得体地进行口语交际。√8．背诵、默写课程标准推荐的古诗词及文言文。√√文9．理解常见文言词语在句子中的意义，其中包括“之”、√言“以”、“于”、“而”、“其”、“者”等。文10．理解并翻译浅易文言文中的句子。√11．阅读现行教材中的文言文，能理

7、解基本内容、写法。√12．欣赏浅易的古诗词。（★此项2010年不作考查要求）√-2-13．整体感知文本内容，能准确把握文本所表达的√主要意思（如文章的主旨、说明的中心、中心论点等），阅把握文本的基本结构。14．筛选文本的有用信息，能对指定的文本准确地√现概括其要点。15．能理解或体味文本中重点词句在具体语言环境√中的意义及其表达作用。16．对文本的内容和表达有自己的心得，能结合文√√本的内容，联系生活实际，表达自己的理解，或提出自代己的看法。√17．理解叙述、描写、说明、议论、抒情等表达方式在文本

8、中的运用。√√18．欣赏文学作品，有自己的情感体验，能领悟作品的内涵，能从中获得对自然、社会、人生的有益启示；文对作品的思想感情倾向，能联系有关的背景作出自己的评价；对作品中感人的情境和形象，能表达出自己的体读验；初步领会作品中一些常见的表现手法（对比、衬托、象征、托物言志等）的表达效果；品味作品中富于表现√√力的语言。19．阅读简单的议论文，能把握（筛选或归纳）文本的观点和材料(道理论据和事实论据等)，发现观点与材料之间的联系；能把握议论的基本结构，理清作者的论证思路；能理解常见