[小学教育]《春》《春风》复习题

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1、一、文学常识填空。朱自清,字佩弦,诗人、散文家、学者、民主战士。我们在上册课本上学过他的散文代表作《背影》,你还读过他的《背影》《绿》《荷塘月色》等。二、字词过关。1、给下列加点字注音或根据拼音写汉字。应和(hO)黄晕(ytin)朗淮(run)酝niang(酿)sud(蓑)衣斗li(笠)四、细读全文,整体感知,回答下列问题。1本文的体裁是散文,作者以热爱春、赞美春作为全文的抒情线索,绘出了一幅幅动人的春景图。2全文从结构上可以分为几部分?(请分别用两个字概括出每部分的内容)文章的重点是哪部分?分为

2、盼春、绘春、颂春三部分。其中绘春是全文的重点部分。3文章的首段与全文中心部分的关系是什么?写盼春,为全文定下了活泼、轻快的抒情基调,创设诗一样的氛围,是绘春的依托。4第2自然段写了什么内容?请具体分析本段与下文的关系。总写春回大地、万物复苏的情态。用拟人手法勾画大自然“刚睡醒的样子”,为下文具体的春景描绘提供了美好的背景;山、水、太阳最能向人显示春天气息,作者选用“朗润”、“涨”和“红”分别描绘山、水、太阳睡过一冬而醒来的情态,总体描绘春回大地、万物复苏、生机勃勃的景象。5作者在“绘春”部分抓住春

3、天哪些富有代表性特点的景物来写的?春草、春花、春风、春雨,人们在春天的活动6、结尾三个自然段作者赞美了春天的哪些特点?4、“盼望着,盼望着”,为什么要连用两个呢?这样叠用(反复),更能表达作者向往春天的急切心情。七、本文的一个显著特点是充满了诗情画意,作者用细腻的笔触,为我们描绘了一幅幅生意盎然的春景图,看到这些春景图,你会想到哪些古诗句?请根据各幅图画分别写出一句对应的古诗句。例:春风图:"吹面不寒杨柳风"春草图:天街小雨润如酥,草色遥看近去卩无。春风图:不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。春花图:

4、黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。春雨图:随风潜入夜,润物细无声。6、填空。(1)描写春花色彩鲜艳的排比句—红的像火,粉的像霞,白的像雪。(2)“春花图”中想象的句子—闭上眼,熟上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。(3)描写春雨的全景图的一句-看,像牛毛、像花针、像细丝、,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。八、赏析下列语句。1、小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。“偷偷地”和“钻”写出了春草破土而出的挤劲,表现了小草顽强的生命力,写出了不经意之间,春草已悄然而出的情景和作者惊喜的感觉。2、花下

5、成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。“闹”字用得非常好,写出了喧闹沸腾的景象,而且还把蜜蜂拟人化T,加上后面“飞来飞去”的“蝴蝶”,从侧面写出了春花的繁盛和香味。3、树叶子却绿得发亮,小草也青得逼你的眼。这句话写出了树木和小草经过春雨滋润后的鲜亮与嫩绿,侧面描写了春雨滋润万物的特点。九、阅读文段,回答文后问题。雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶子却绿得发亮,小草也青得逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘

6、托出一片安静而和平的夜。在乡下,小路上,石桥边,撑起伞慢慢走着的人,还有地里工作的农夫,披着蓑,戴着等。他们的草屋,稀稀疏疏的在雨里静默着。1本段描写的是春雨图,景物描写的顺序是(B)oA由远及近C由下至上B由近及远D由上至下2这段文字描写所形成的意境是(D)oA幽静昏暗B安静肃穆C凄凉暗淡D恬静和平3“像牛毛,像花针,像细丝”是形容雨的细,其中形容雨细而闪烁的是像花针,形容雨细而连绵的是像细丝,形容雨细而密的是像牛毛。4“斜织”一词在文中表达的意思是(A)oA.描绘出雨丝在柔和春风吹拂中倾斜着、

7、互相交错着飘落下来的样子。B.描绘风不大、柔和,风只能让雨丝倾斜、交错,不会使雨点横飞。5说说“笼”字在描写景物中的作用。“笼”字表明透过雨雾还可以隐约看见人家的屋顶。写出了春雨濛濛的景象。6文中与“稀稀疏疏”相照应的词语是。―占占八、、八、、7、在这段文字中,除雨外,作者还写了人,有近有远,有静有动。请指出都写了有关人的什么场景,写这些场景的作用是什么?写了灯光;撑着伞慢慢走的人;工作的农夫;草屋。作用是烘托春天雨夜的安宁和平和。,is文下Is读“阅回答如下问题。3、春风木是无形、无味、无声、难

8、以捉摸的,但作者笔下的春风却形、味、声俱全。请给本语段划分层次,说说作者分别是从什么角度观察、描写春风的?(把句子序号填在横I蠡估斡觉超一直络侖謫緬出表现了春风—和煦春风1、根据拼音写出汉字。(4分)gud土(刮)bao贬(褒)冰chd(磴)zhd暖(乍)老窖2、在下面句子中空白处填入恰当的动词,使语句顺畅。(2分)从关外扑过山头,漫过山梁,插山沟,灌山口,呜呜吹号,哄哄呼啸,飞沙走石……3、“暮春三月,江南草长,杂花生树,群莺乱飞。”这样的名句是老窖名酒,是色香味俱全的。(用“老

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