erk12信号转导途径在胃腺癌细胞侵袭和转移中的作用研究

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1、分类号:R392学校代码:10392学科专业代码:100102学号:200703126福建医科大学硕士学位论文ERK1/2信号转导途径在胃腺癌细胞侵袭和转移中的作用研究InvestigationtheroleofERK1/2ingastricadenocarcinomacellsinvasionandmetastasis学位类型:医学硕士所在学院:福总临床医学院申请人:林祥泉学科、专业:免疫学导师:黄俏佳教授研究起止日期:2010年12月至2012年3月答辩日期:2012年5月31日二○一二年六月万方数据学位论文原创性声明和版权使用授权书学位论文原创性

2、声明本人郑重声明:所呈交的学位论文,是本人在导师的指导下,独立进行研究工作所取得的真实成果。除文中已注明引用的内容外,本论文不含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果。对本论文的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。作者签名(手写):__________导师签名(手写):_______________________年____月____日____________年____月____日学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定,同意学校保留并向国家有关部门

3、或机构(如国家图书馆、中国学术期刊电子杂志社的《中国优秀博硕士学位论文数据库》、中国科学技术信息研究所的《中国学位论文全文数据库》等)送交论文的复印件和电子版,允许论文被查阅和借阅。本人授权福建医科大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。(保密的学位论文在解密后适用本授权书)作者签名(手写):__________导师签名(手写):___________2万方数据____________年____月____日____________年____月____日目录英文缩略词表-----

4、-----------------------------------------------------------------------------4中文摘要----------------------------------------------------------------------------------------6英文摘要----------------------------------------------------------------------------------------9前言-------------

5、-----------------------------------------------------------------13第一部分免疫组化方法测定磷酸化ERK1/2在胃腺癌组织中的表达----------------------------------------------------------------------------16一材料和方法------------------------------------------------------------------16二结果--------------------------

6、-------------------------------------------------18三讨论---------------------------------------------------------------------------22四小结---------------------------------------------------------------------------23第二部分MEKK3过表达和低表达细胞株的获得----------------------------------------------

7、-----------------------------24一材料和方法------------------------------------------------------------------24二结果---------------------------------------------------------------------------29三讨论---------------------------------------------------------------------------32四小结-----------

8、-----------------------------------------------

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