我国“高等教育质量工程”政策的分析和评价

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1、摘要“高等教育质量工程"是党中央国家政府在继“211工程”、“985工程"和“国家示范性高等职业院校建设计划"后，“十一五"期间，在高等教育领域内实施的又一项重大工程，旨在提高高等教育质量，培养符合社会发展需要的人才。本文用政策分析的方法对“高等教育质量工程”的政策进行了相关的分析与研究。本文首先对选题的背景、意义、研究现状、研究方法以及概念界定做了阐述，在此基础上对我国“高等教育质量工程"政策的相关内容进行了概括和梳理。接下来对“高等教育质量工程’’政策六个方面(专业结构调整与专业认证；课程、教材建设与资源共享；实践教学与人才

2、培养模式改革创新；教学团队和高水平教师队伍建设；教学评估与教学状态基本数据公布；对口支援西部地区高等学校)的政策文本的内容进行了概括，并与之以前的政策相比较，分析出此政策的不同之处，以期更加完善口最后对“高等教育质量工程”政策实施的效果(积极的促进作用和存在的问题)进行了分析与思考，针对存在的问题提出了几点建议：深入理解“高等教育质量工程"政策精神；改进中央政府对高校的管理职能，扩大学校自主权；加大投入，实现国家高等教育资源的公平有效分配。关键词：高等教育政策，“高等教育质量工程”，“高等教育质量工程"政策ABSTRACT“Hi

3、ghereducationqualityengineering’’alsoisallimportantprojectinhighereducationfieldafter‘‘211engineering’，、‘‘985engineering’’and‘‘Nationalexemplaryvocationalcollegesconstructionplan999inordertoimprovehighereducationquality,trainingtalentsthatconformtosocialdevelopmentne

4、eds．Withthepolicyanalysismethod，analysisandresearchthepolicy“qualityengineering"．Inthisarticle，thewriterillustratedthebackground，significance，researchstatus，researchmethodsandSOon．Onthebasis，summarizedtherelatedcontentof‘‘Qualityengineering’’policy,andcomparedthemwhi

5、ttheformerpolicy．Atthelast，analyzedtheimplementationeffectof‘‘Qualityengineering’’policy,andofferedseveralSuggestionstoPromotetheimplementationof‘‘qualityengineering’’policy-understandingthespidtof“highereducationqualityengineering’’policy,expandtheschoolautonomy,inc

6、reasinginvestmenttofairlyandeffectivelydistributehighereducationresources．KeyWords：highereducationpolicy，“qualityengineering’’，policyof‘‘qualityengineering’’n目录摘要⋯⋯⋯．．⋯⋯．．．．⋯⋯⋯⋯．．⋯⋯⋯⋯⋯．1ABSTRACT．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．II第一章引言⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯1第一

7、节研究的缘起⋯⋯．．．．⋯⋯⋯⋯⋯．．．⋯．．．⋯．1第二节本课题的研究现状．⋯⋯．⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．．⋯3一、关于教育政策的研究⋯．．．．⋯⋯．．⋯．．⋯⋯⋯．．3二、关于“高等教育质量工程’’的研究⋯⋯⋯⋯．．．．⋯6三、对现行研究的评述⋯⋯．．．⋯⋯．⋯⋯．⋯．．．．．．10第三节概念的界定⋯⋯⋯⋯．．⋯⋯．⋯⋯．⋯⋯．．．11一、高等教育政策⋯．⋯⋯．．⋯⋯⋯⋯．⋯⋯⋯．11二、高等教育质量工程⋯⋯．．．⋯⋯⋯⋯．⋯⋯．．．．12三、高等教育质量工程政策⋯．．⋯．．⋯⋯⋯⋯⋯⋯12第四节研究方法⋯⋯⋯⋯．．．．⋯．⋯⋯．⋯

8、⋯⋯．．．12第二章我国“高等教育质量工程"政策概述⋯⋯⋯⋯⋯．．14第一节“高等教育质量工程”政策制定的背景．．．．⋯⋯．．．14第二节“高等教育质量工程"政策的要旨⋯⋯⋯．．．⋯⋯17第三节“高等教育质量工程’’政策的逻辑线索⋯⋯⋯⋯．．22第三章“高等教育