九语文古文训练

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1、（一）马说世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽栃之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？策Z不以其道，食Z不能尽其材，鸣Z而不能通其意，执策而临Z,S：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。19.解释下列句中加点词的意思。（4分）（1）不以千里称也（）（2）祗辱于奴隶人之手（）（3）策乙不以其道（）（4）食之不能尽其材（）■20.用现代汉语翻译下列句子。（4分）（1）世有伯乐，然后有千里马。（2）

2、且欲与常马等不可得，安求其能千里也?21.“千里马常有，而伯乐不常有”这句话表达了作者怎样的思想感情?（2分）（二）泊秦淮杜牧烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》。22•请用优美的语言描述“烟笼寒水月笼沙”所描绘的画面。（2分）23.“隔江犹唱《后庭花》”一句中的“犹”字意味深长，请简耍分析其表达效果。（2分）（三）破阵子为陈同甫赋壮词以寄之辛弃疾醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生。11、对这首词的品析，不正确的一项是（）A.这首词成功地

3、运用了“八百里”“五十弦”“沙场”“的卢”“霹雳”等多个历史典故。A.全词共62字，描写了看剑、闻角、分炙、奏乐、点兵、杀敌等军中生活情景。C・词中还展现岀醉态、梦境、往事、理想和现实等多层境界。D.最后一句是点睛之笔，作者为现实而悲叹，为人牛而感叹。12、对这首词的思想感情的分析，不恰当的一项是（）A.全词感情波澜起伏很大，既壮II悲，既豪迈又惆怅，既似醉言梦语又清醒异常。B.“沙场秋点兵”一句中的•“点”字，再现了一位久经沙场的将军形象，豪迈的激情溢于言表。C.“了却君王天下事”一句流露了诗人功成身退的情绪。D.全词以“可怜白发生”一句结尾，词的意境和词人的心境都顿时陡

4、然转折，写得含蓄而深沉。10•这首词抒写了词人怎样的情感？（2分）11•对《破阵子》的赏析有误的一项是（）。（2分）A.“为陈同甫赋壮词以寄之”的意思是：给陈同甫作一首雄壮的词，寄给他。B.“沙场秋点兵”渲染战争浓烈气氛，“秋”字给场面增添肃杀之气。C.“天下事”是收复中原统一天下的大业之意。D.“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声”既写了战争的惊险场面，乂表达了词人希望自己驰骋沙场的愿望。6.从词中的哪两个典型细节我们可以看出词人念念不忘报国。（2分）7.词的末尾一句“可怜口发生！”表达了作者怎禅的思想感情。（2分）（四）出师表（选段）诸葛亮①臣木布衣，躬耕于南阳，苟全性命于

5、乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣••卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。②先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效,■以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭弩钝，攘除奸凶，兴复汉室，述于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。11、下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是A、信义著于四海，总揽英雄■揽：招致B、将军身率益州之众出于秦川■身：亲自C、诚如是，则霸业可成■诚：诚心D、受命以来，夙夜忧叹夙：•早晨1

6、2、下列句子中加点词的意义和用法，不相同的一项是将军既帝室之胄信义著于四海••咨臣以当卅之事躬耕于南阳••百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎则霸业可成，汉室可兴矣••先帝不以臣卑鄙尔来二十有一年矣••13、下面对文章有关内容的分析和概括，不正确的一项是A、《隆》文“将军既帝室之胄”中的“将军”与《出》文“先帝不以臣卑鄙”中的“先帝”都是同一个人，指的是刘备。B、《隆》文和《出》文都以“兴复汉室”为目标，但因为天时、地利、人和发生了变化，所以采取的具体措施就不一样。C、刘备“以当世之事”咨询诸葛亮，诸葛亮的对策是占据荆、益二州，和抚少数民族，外交孙权，内修政治，等待吋机到来。0、

7、诸葛亮“北定屮原，庶竭驾钝，攘除奸凶，兴复汉室”，完全是为了报答刘备“三顾臣于草庐Z屮”的知遇Z恩和临死Z前“寄臣以大事”的信任Z心。13.解释下列句中加点的字词。（2分）此诚危急存亡之秋也（）以光先帝遗徳（）••未尝不叹息痛恨于桓、灵也悉仰于官（）•••14.翻译下列句子。（4分）（1）亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。（2）臣死之日，不使内有余帛，外有盈财，以负陛下也。15•下列例句中与“恐托付不效，以伤先帝之明”中的“以”字用法相同的一项是（）（2分）A.先帝不以臣卑鄙B.诚