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时间:2018-11-14
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1、孟子少时,诵(1),其母方织。孟子辍然(2)中止,乃复进。其母知其(3)也,呼而问之:“何为中止?”对曰:“有所失,复得。”其母引刀裂其织,以此戒(4)之。自是之后,孟子不复矣。【注释】(1)[诵]背诵。(2)[辍然]突然停止的样子。(3)[]xāun,遗忘。(4)[戒]警告。1、解释划线词语①孟子辍然中止(作形容词或副词的词尾……的样子)②呼而问之:“何为中止?”(什么)何有于我哉?(哪一样)③曾子之妻之市,(助词的)(动词到)曾子欲捕彘杀之(代词它)2、在文中找出同义词填在下面的横线上。①失:(止)②此:(是)3、下
2、列句子中的“之”字用法不一样的一项是(D)A、呼而问之B、以此戒之C、多作自能见之D、自是之后4、解释下列划线的词语①其母引刀裂其织,拿女还,②故反为女杀彘通“汝”你③妻适市来,到……去5、翻译下列句子①其母引刀裂其织,自是之后,孟子不复矣。他的母亲拿起刀割坏那个织物,从这以后,孟子不再偷懒。②婴儿非所与戏也。婴儿非有知也,侍父母而学者也,听父母之教。小孩子是不能欺骗的,他还是什么都不懂,是向父母学习的啊。听父母教导的。6、这两段文字都是写父母对子女的教育问题的,请你写出他们各自在哪方面进行教育?你赞成他们的教育方法吗?
3、请谈谈你的看法。孟子的母亲是在他读书方面进行教育的,用生活中的实际例子现身说法;曾子要父母首先做出表率,要讲诚信,不可欺骗子女,因为父母是子女的第一任老师。赞成。7、孟子作为儒家的代表人物,他的思想一直影响着我们,并且规范着仁人志士的行为,请你写出代表他的思想的几个主要的观点。(最少写出三个)民贵君轻;忧以天下,乐以天下;舍生取义的生死观;得道多助,失道寡助。田 子 退 金田子为相,三年归休(休假回家),得金百镒(古代重量单位,一镒合二十两)奉其母。母曰:“子安得此金?”对曰:“所受俸禄也。”母曰:“为相三年不食乎?治官
4、(当官)如此,非吾所欲也。孝子之事亲(侍奉父母)也,尽力致诚。不义之物,不入于馆(家)。为人臣不忠,是为人子不孝也。子其去(拿开)之。”田子愧惭走出,造朝(上朝)还金,退请就狱。王贤其母,说其义,即舍田子罪,令复为相,以金赐其母。1.找出与“归休”的“归”意思相同的一项(C )A.众望所归 B.吾谁与归 C、暮而归 2、指出下列句子中划线词语在文中的用法(1)王贤其母,意动用法以……为贤认为贤德(2)说其义,即舍田子罪通假字通“悦”高兴3.翻译下列句子。(1)田子愧惭走出,造朝还金,退请就狱。田子惭愧的走出去
5、,到朝廷去上交了金子,从朝廷回来请求进入牢狱。(2)孝子之事亲也,尽力致诚。 孝顺的儿子侍奉父母应该努力做到十分诚实。 4.指出加点“之”的用法不同的一项(C )A、辍耕之垄上 B.吾欲之南海 C.孝子之事亲也 D.送杜少府之任蜀州5、请你用简洁的语言概述故事情节。田子作宰相三年带回了两千两金子,受到了母亲的严厉斥责,田子退回了金子并请求惩罚。最终王赦免了他的罪并恢复了他的职务。他的母亲受到了王的赏赐。废弈向学魏甄琛(人名)举秀才入都,颇以弈棋废日,至通夜不止
6、,令苍头(仆役,仆人)执烛,或时睡顿,则杖之。奴曰:“郎君辞父母仕宦(做官),若读书,执烛即(那就)不敢辞,今乃(副词。却,竟然)围棋日夜不息,岂是向京(来京)之意乎?”琛怅然惭感,遂诣赤彪(人名)许(处所,地方),假(借)书研习,闻见(听到看到的,这里指学问。)日优(好,长进)1.下面句中“日”作状语的一项是( C)(2分)A.颇以弈棋废日 B.我以日始出时去人近 C.闻见日优 D.士别三日,即更刮目相待2.下面句子中加点词用法与其他三个不同的一项是(B )(2分)A.或时睡顿,则杖之 B.其一犬坐
7、于前 C.一鼓作气 D.狼不敢前,眈眈相向3、解释文中划线的词语(1)郎君辞父母仕宦做官(2)今乃围棋竟然(3),遂诣赤彪许,假书研习去、往;住所;借3.翻译句子。(2分)(1)颇以弈棋废日特别喜爱下围棋浪费了很多有用的时间 (2)今乃围棋日夜不息,岂是向京之意乎?现在你竟然日夜不停下围棋,这难道是你来京都的原意吗?4.从废弈向学这件事可以看出魏琛是一个什么样的人?你有过这种事情吗?请你用简洁的语言写下来。是一个贪玩误学的人,也是一个知错就改的人。
8、 患 难 见 知 交 [清]王晫 赵洞门为御史大夫,车马辐辏,(辐辏:原指车轮的辐条集中于毂上。此处形容如同车辐一样聚集到中心上。)望尘者接踵于道。(接踵:后面的人的脚尖接着前面的人的脚跟,形容人多接连不断。)及罢归(免职),出国门,送者才三数人。寻召还,前去者复来如初。
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