江苏省灌南县初级中学苏科版八年级生物下册03生物进化的历程(二)导学案

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1、学习内容课题：生物进化的历程（二）总第10课时1.概述生物进化的主要历程，形成生物进化的观点。学习目标2.初步学会运用已有知识，对问题的答案提岀科学的设想。3.初步形成人与生物和谐相处理念和保护生物圈的意识。学习重难点概述生物进化的主要历程，形成生物进化的观点。导学过程自主空间一、课内自学：预习课文P28-31，思考问题：1.生物进化树不仅可以表示出生物进化的主要，显示各类生物相互之间的关系，而且揭示了生物进化的。2.原始生命在中，不断繁殖、进化，形成了”,主要是和等。3.原核生物进化为生物。•4.生物的是生物亿万年进化的结果，是大自然的宝贵财富。5.地球上的生物经

2、历了从到、从到从到的过程，形成了现在物种的多样化。二、探究交流【合作探究】观察生物进化树，完成概念图和有关问题1.植物进化的主要历稈?2.动物进化的历程以及进化的趋势?三、检测反馈1.原始生命分化为原始藻类和原始单细胞动物根本原因是（）A.运动方式不同B.细胞结构不同C.营养方式不同D.对外界刺激反应不同1.下列动物中，进化成哺乳类的是（）A.鱼类B.鸟类C.爬行类D.两栖类2.位于生物进化树分枝最顶端的植物是（）A.藻类植物B.蕨类植物C.苔薛植物D.被子植物3.下列动物在地球上出现的顺序是（）①鱼类②哺乳类③两栖类④爬行类A.①②③④B.②①③④C.②③①④D.

3、①③④②4.下列能清楚地说明植•物进化历程的是（）A.藻类植「物f蕨类植物f裸子植物f被子植物B.藻类植物”一苔薛植物f裸子植物f被子植物C.藻类植物f苔薛植物f蕨类植物一种子植物D.藻类植物-＞蕨类植物苔辭植物f种子植物5.下列不是生物进化历程总趋势之一的是（）A：由低等到高等B：由简单到复杂C：由小型到大型D：有水生到陆生6.生物化石之所以能证明生物的进化，其根本原因是（）A・化石是生物的遗体或生活痕迹所形成的。.B.地壳岩石的形成有一定的顺序。C.化石是生物的祖先。D.各类生物化石在地层中出现有一定顺序。&从生物进化的大致过程来看，地球上现存物种中，最高等的动

4、物和植物依次是（）A.爬行动物和「种子植物B•鸟类和被子植物C.哺乳动物和裸子植物D.哺乳动物和被子植物9.18世纪的英国曼彻斯特地区山清水秀，这里的桦尺蛾大多是浅色的，少数是深色的。100年以后，工业污染把树皮熏成了黑褐色，深色的桦尺蛾成了常见类型，浅色的却成了少数。造成这种变化的原因是（）A.黑烟将桦尺蛾熏成了深颜色B.浅色桦尺蛾迁出，深色桦尺蛾迁入C.浅色桦尺蛾变成了深色桦尺蛾D.自然选择9.下列与生物进化有关的叙述正确的是()A.人类起源于黑猩猩等现代猿B.高等生物的化石出现在古老的地层里C.生物进化是自然选择的结果D.生物进化的规律之一是从陆生到水生10.

5、有关生命起源和生物进化说法，错课的是()A.米勒的模拟实验证明了有机小分子可生成无机小分子B.化石是研究生物进化非常重要的证据C.生物进化的总体趋势是从简单到复杂D.达尔文用自然选择学说来解释”生物进化的原因11.下列关于生物进化的叙述，错误的是()A.生物进化的直接依据是化石B.生物进化的趋势是由简单到复杂C.生物进化是自然选择的结果D.生物进化的原因是生物遗传12.下图所示的是生物进化的大致历程(进化树)，根据图回答下列问题：(1)较早出现的单细胞动物和腔肠动物大多数生活在，而较晚出现的爬行类、鸟类和哺乳类动物大多生活在，从生物生活环境的变化可以看出生物进化的趋

6、势是从(2)较早出现的藻类植物结构简单，没有的分化。苔薛植物的茎屮没有，而较晚岀现的裸子植物和种子植物结构复杂，有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官的分化。从生物体的结构组成可以看出生物进化的趋势是从。(3)•—是研「究生物进化非常重要的证据。研究发现，在古老的地层屮只有低,等生物出现，而高等，生物则出现在较晚近的地层屮。从这一研究结果可以看出生物进'化的趋势是从.(4)生物之所以能不断地进化，是的结果。学习反思:检测反馈参考答案1-12BCDDCCDDDCAD13.（1）水中陆地水中到陆地（2）根茎叶输导组织从简单到复杂（3）化石由低等到高等自然选择