基于主题图的数字图书馆知识组织-研究

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1、硕士学位论文MASTER‘STHESIS1．1选题背景1．引言随着知识经济时代的到来与发展，知识的魅力越来越被人们所认识，人们对信息的需求已经从文献单元深入到了知识单元。作为从积累深厚的传统信息组织环境中发展而来的数字图书馆，近年来也出现了强化和支持知识组织的新特征。但是，随着Internet的发展和web信息资源的急剧增长，信息呈混乱无序状态，有效地组织、控制、传播知识，提高知识的利用率，已成为亟待解决的问题，并成为当前知识研究的重点和方向。当前数字图书馆所拥有的信息资源还局限于传统的分类主题和元数据等

2、组织方式，虽然可以通过标题、关键词、作者、内容分类特征等“元数据”进行关联检索，甚至可以进行简单的全文任意词检索，然而还是难以迅速而准确地提供全面、系统、有针对性的知识信息，检索效果仍不尽如人意。加之各种数据库在结构、信息加工标准和质量上的差异，使得数据库之间的信息关联、内容关联更加难以实现。从这个意义上说，在现有数字化图书馆建设目标下开发的知识信息资源，与在现代信息技术水平之下人们对图书馆知识服务的要求还相距甚远。要解决上述问题，就必须对数字图书馆的信息资源按照知识的内在逻辑联系，运用一定的工具、方法和

3、标准，将各种异构异源的信息序化和系统化。而ISO13250TopicMap(主题图)标准规范正是这样一种适应数字图书馆的新型知识组织方法。鉴于主题图在信息资源组织方面的巨大优势，本文考虑将主题图技术应用到数字图书馆的知识组织当中，从理论结合实际的角度进行系统分析和探讨，提出有建设性的数字图书馆知识组织方案，满足人们知识需求的同时提高资源的利用率，并为我国数字图书馆知识组织提供参考意见。1．2国内外研究现状“知识组织”(KnowledgeOrganization)最初由美国著名图书馆学家、分类法专家布利斯于

4、1929年提出，此后随着相关学者的关注而逐渐成为图书情报界的研究热点。谢拉于1965、1966年分别出版《图书馆与知识组织》、《图书馆的知识组织》两部论著，对图书馆知识组织相关问题进行论述。硕士学位论文MASTER‘STHFSTS美国学者LindaHill等人认为，在数字图书馆中完全有可能融入各种知识组织系统，将数字图书馆的总体结构延伸扩大，以便在发展和使用其馆藏和服务设施的过程中同时考虑知识的表达与组织问题④，从而引发了国内外对数字图书馆知识组织的极大关注。德国学者YorkSure和RudiStuder

5、认为，语义web技术推动了数字图书馆知识组织的发展。语义Web的重点在于对数字图书馆中的知识库和对象进行语义表述，并利用本体技术建立通用模型，解决分布式异构知识库的互操作，进而对其具体应用进行展望。他认为，语义web技术可以解决用户接口和人机交互、信息空间中用户统一模型、个性化服务及用户交流协作固。目前，要解决的关键问题是如何为用户提供多知识库的统一视图。本体是机器可理解的，它可成为人——机器、机器——机器之间进行知识交换的中介。已有一些相关研究项目与实践成果问世，如美国的UMLS(一体化医学语言系统)、

6、美国加州大学圣巴巴拉分校的亚历山大数字地球模型系统(ADEPT)和英国曼彻斯特大学的0penGalen项目等。在我国，最早使用知识组织一词的是袁翰青教授。他于1964年在一篇文章中指出，所谓文献工作实际上有两个方面：知识组织工作和情报检索工作。较早使用知识组织概念并进行深入研究的有刘洪波、王知津等人。国内学者同样针对数字图书馆知识组织这一问题从不同的角度进行了研究，其中武汉大学黄如花博士提出：利用知识地图和语义web技术实现数字图书馆三个层次的可视化知识组织(词汇表、分类体系和关系列表)③。但对如何实现，

7、并没有详细展开，也未给出具体的方法与模型。北京大学信息管理系王军博士提出了一个将分类法、主题词表与语义元数据集成起来，构造DL的知识组织系统(DLKOS)的方法，并据此以《中国分类主题词表》为基础，集成北京大学图书馆提供的5千多条书目数据，开发了一个原型系统VISl0N④。尹洪琪提出数字图书馆知识组织模式一是采用分类主题一体化的知识组织模式；二是利用元数据来组织数字图书馆的知识(知识发现、知识保存)；三是采用专聊LindaHill，OlhaBuchel，GregJ鲫ee，曾蕾，在数字图书馆结构中融入知识组

8、织系统[J]．现代图书情报技术，2004(1)：5～8田YorkSure，RudiStuder．Se舱ntic’rebTechnologiesforDigitalLibraries．http：／／w_憎．aifb．uni—karlsruhe．de／WBS／ysu／publications／2005一sLfor—d1．pdf，2008一l—10零黄如花．数字图书馆信息组织的优化[J]．情报科学，2004(12)：1435～143