秦皇岛市汇英中学教学楼 毕业设计

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1、河北科技师范学院本科毕业设计秦皇岛市汇英中学教学楼院（系、部）名称：专业名称：学生姓名：学生学号：指导教师：2013年5月15日河北科技师范学院教务处制学术声明本人呈交的学位论文，是在导师的指导下，独立进行研究工作所取得的成果，所有数据、图片资料真实可靠。尽我所知，除文中已经注明引用的内容外，本学位论文的研究成果不包含他人享有著作权的内容。对本论文所涉及的研究工作做出贡献的其他个人和集体，均已在文中以明确的方式标明。本学位论文的知识产权归属于河北科技师范学院。本人签名：日期：指导教师签名：日期：

2、摘要摘  要本设计为5层框架结构教学楼，总建筑面积约3962.88m2,主体结构高度约19.8m。地处7度抗震设防区域，场地土类为2类。结构设计是本设计的重点。本设计的计算内容主要有：结构设计方面：先根据轴压比确定柱和墙的截面尺寸及梁跨度估算梁板截面，计算出各构件的几何特征值和结构体系刚度特征值；然后对单，双向楼板进行内力计算和配筋；其次是按其分配墙所受的水平荷载作用，计算建筑物的自重质量。用D值法计算水平风荷载和地震作用下的内力和位移（其中用底部剪力法计算地震作用，本建筑物的质量和刚度沿高度分

3、布比较均匀、高度为17.7m<40m、以剪切变形为主，所以适用于底部剪力法计算地震作用）。计算出建筑物在竖向荷载作用下产生的内力。思路是计算结构横方向的总抗侧刚度，计算结构基本自振周期，计算在水平荷载下产生的内力。进行内力值调幅后计算内力组合，以最不利内力进行梁、柱的配筋计算。按弹性方法对楼梯和基础进行配筋。关键词：框架结构；抗侧刚度；底部剪力法AbstractThedesignforthe5-storeyframestructureofschoolbuilding,atotalconstruc

4、tionareaofabout3962.88m2,themainstructureofanaltitudeofabout17.7m.7degreesseismicfortificationislocatedintheregion,soiltypeisacategory2.Structuraldesignisthefocusofthisdesign.Thedesignofthemainterms:structuraldesignaspects:firstaxialcompressionratiod

5、eterminedinaccordancewithcolumnsandwallsofthesectionsizeandbeamspanestimatesbeamcrosssection,calculatedthegeometriccharacteristicsofthevariouscomponentsofstiffnessandstructuralcharacteristicsofthevaluesystemandsecondlywallssufferedtheirdistributionis

6、thelevelofload,thecalculationofthequalityofbuildingself-respect.Thecalculationofthebasicstructureofthenaturalcycle,thecalculationofthelevelofwindloadsandseismicshearwallundertheinternalforcesanddisplacement(ofwhichcalculatedusingshearatthebottomofthe

7、earthquake,thebuildingStiffnessalongthehighqualityandrelativelyuniformdistribution,theheightof17.7m<40m,mainlytosheardeformation,appliedtothebottomofshearmethodearthquake).Calculatedinthebuildingsunderverticalloadoftheinternalforces.Thinkingiscalcula

8、tedstructureofthehorizontaldirectionofII摘要thelateralrigidity,inthecalculationofthelevelloadtheinternalforces.Internalforceiscalculatedafteracombinationofinternalforces,internalforcesinthemostunfavorabletobeamsandcolumnsreinforcedcalculation.Reinforce