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时间:2019-02-28
《基于支持向量机故障诊断及应用的研究》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、南京航空航天大学博士学位论文摘要随着工业系统日益复杂化,基于数据驱动的故障诊断方法正成为当前研究的一个热点方向。区别于传统方法对精确数学模型的依赖,数据驱动式故障诊断通过分析和挖掘过程数据,采用一个反映系统输入和系统状态关系的“黑盒子”对目标系统进行描述,更适用于复杂非线性系统。而基于支持向量机(SupportVectorMachines,SVM)的故障诊断方法则是数据驱动式故障诊断的一个重要组成部分。该方法采用结构风险最小化原则求解最佳分类超平面,克服了维数灾难和局部最小问题,且对故障样本的需求量较小。因此采用SVM进行故障诊断,具有较高的理论价值和优秀的工程应用前景。论文首先对SVM的故障
2、诊断的三个共性问题展开研究,包括:(1)如何有效地将二分类的SVM分类器扩展为多分类器,使之适用于系统的故障隔离:决策导向无环图支持向量机(DAG.SVM)是目前较为先进的一种支持向量机多分类扩展策略,但其在决策时存在划分偏好问题。针对该问题,论文提出了一种基于结点优化的DAG.SvM决策结构选取方法,该方法能选取具有最小误判概率的多分类决策结构;更进一步,考虑到不同误判带来的损失存在差异,论文采用故障诊断中的误判损失作为最小化目标,提出误判损失最小化支持向量机。该方法在决策时,希望所选结构能够带来最小的误判损失,而非具备最小的误判概率,更贴切‘1:程实际。两类方法运用至变压器故障诊断实验,得
3、到了良好的效果。(2)在线故障诊断时,如何减少决策耗时,提高响应速度:论文提出了一种借鉴标签(Label)信息的在线诊断方法。该方法将诊断系统分为“离线学习”和“在线诊断”两部分,“离线学习”部分通过对标签信息的深入挖掘,得到样本的最佳特征子空间,然后在该特征子空间中实现“在线诊断”。由于特征子空间中包含的特征数一般要远小于原始数据的特征数,“在线诊断”所处理的样本维数较低。因此决策计算量得到减少,决策速度得到提高。(3)当朋丁二训练SVM分类器的正、负训练样本在数量上不对称时,如何抑制分类超平面的偏移:论文提出一种自调整支持向量机。该方法首先采用AdaBoost算法对训练样本所含信息量进行评
4、估,然后根据评估结果,为每个样本设置了对应的误判惩罚因子。同时,自调整支持向量机能确保正、负样本的总体误判损失始终相等。因此,所提方法能够很好的抑制分类超平面的偏移。在讨论了常规条件~卜,基丁.支持向量机故障诊断方法的一些改进后,论文同样尝试在故障样本不完备的条件F,对此类故障诊断方法进行改进和优化,包括:(4)在一类或多类样本缺失条件下,如何提高故障诊断的准确率:基于svM的故障诊断方法对样本的完备度非常敏感。当一类或多类故障样本发生缺失时,SVM对故障区域的划分会出现很大偏差。论文采用支持向量数据描述(SupponVectorDataDescription,SVDD)对故障区域的T基于支持
5、向量机的故障诊断及应用研究划分进行改进。有效降低了分类器对样本完备度的敏感性,在样本不完备的情况下,有效提高了诊断的准确率。(5)在只有正常运行数据样本而没有故障样本的情况下,如何有效实现故障检测:论文提出一种柔性支持向量回归(FlexibleSupportVect。rRe伊ession,F-SVR)方法对系统的输入输出关系进行函数逼近,然后通过残差分析实现故障检测。相较传统的SVR方法,此方法能够自动地设置回归参数,并在保证学习能力的基础上,寻求较好的泛化能力。所提算法运用至高频电源的故障检测,效果良好。关键词:故障诊断,支持向量机,数据驱动,样本不完备,柔性支持向量回归,多分类,支持向量数
6、据描述,变压器,高频电源南京航空航天大学博士学位论文ABSTRACTW“hthegrowingincreaseofmodemindustrjalsystemcomp】exity,thedata—drivenbaSedfaultdiagnosticapproachhaSbecomeoneofthehottestsubjectsamongup.to.dateresearches.Beingdia’erentfromclaSsicalapproacheswhichrequjreprecisemathematjcalmodels,thedata.drivenapproachapproximatesth
7、efunctionbeMeensystem’sinputandstatusbyconstructinga‘balck-box,modelusingtheprocessdata.Andthismakesthedata—driVenapproachmoresuitablefordiagnosingthecomplicatednonlinearsystems.ThemethodusingSupportV
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