1自然界的水循环和水资源的合理利用知识汇集

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1、第三章地球上的水第一讲自然界的水循环和水资源的合理利用一、相互联系的水体1、水圈的构成及地球水体的空间分布(1)(2)地球上水体的空间分布①水:占全球水储量的96.53%。②水:包括河流水、湖泊水、沼泽水、土壤水、地下水、冰川水、生物水等,水量只约占全球水储量的3.47%,但供应了人类的生产与生活所需的淡水。在地球淡水中,是主体,水量约占地球淡水总量的66%。③大气水。2、陆地水体之间的相互关系(1)陆地各水体之间的关系是水源相互的关系。(2)是河流水和陆地其他水体的最主要的补给。(3)冰川对河流及其他陆地水体的补给,主要是补给,即以补给河流及其他水体。(4)河流水、湖泊水和地

2、下水之间的水源是如何相互补给的?二、河流的主要补给类型 补给类型汛期径流特点典型分布地区雨水补给(大气降水补给)决定于____决定于____、____、____我国____区;世界绝大部分河流季节性积雪融水补给____季决定于________地区永久性冰雪融水补给____季决定于________和____地区湖泊水无稳定的补给类型,使径流量趋于____普遍。长江中下游地区地下水无最稳定的补给类型,使径流量趋于____最普遍补给类型补给季节补给特点主要影响因素典型分布地区雨水补给(大气降水补给)一般以夏秋两季为主①时间集中②不连续③水量变化大①降水量的多少②降水量的季节分配③降水

3、量的年际变化 世界绝大部分河流;我国5东部季风区 季节性积雪融水补给春季有明显的季节性 ①气温高低②积雪多少③地形状况东北地区永久性积雪和冰川融水补给主要在夏季有明显的季节、日变化①太阳辐射②气温变化③积雪和冰川储量西北和青藏高原地区湖泊水补给 全年对径流有调节作用①取决于湖泊与河流的相对位置②湖泊水量的大小普遍地下水补给全年①稳定②一般与河流有互补作用①地下水补给区降水量②地下水位与河流水位的相互位置关系普遍三、河流流量变化曲线图的判读1、判读河流的补给类型2、判断河流的所属区域3、判断右下图:河流分别处于汛期还是枯水期?分别是什么季节?4、判读A、B曲线:分别表示水库建成前

4、还是建成后的河流流量变化?分别表示位于湖泊上游还是下游的河流流量变化?分别表示植被覆盖率好还是差的河流流量变化?55、判断下列两幅一次暴雨带来的河流流量过程曲线图:分别表示水库建成前还是建成后的河流流量变化?分别表示位于湖泊上游还是下游的河流流量变化?分别表示植被覆盖率好还是差的河流流量变化?四、自然界的水循环1、水循环是指自然界的水在、、、四大圈层中通过各个环节连续运动的过程。2、水循环的类型及主要环节字母类型主要环节A海陆间循环(大循环,最重要的循环类型)①,②,③,④,⑤,⑥B海上内循环①,⑦C陆地内循环③,⑧和3、水循环的意义(1)使地球上的各种水体处于不断更新的状态,

5、维持了全球水的动态平衡。(2)海陆间循环使陆地上的水不断得到补充,水资源得以再生。(3)缓解不同纬度热量收支不平衡的矛盾。(4)促进地球上能量交换和物质转移。(5)不断塑造着地表形态。5(6)陆地径流源源不断地向海洋输送大量的泥沙、有机质和无机盐类。4、常见的人类活动对水循环环节的影响城市建设、南水北调、三峡大坝、退耕还林还草、退田还湖。五、河流水文特征和水系特征1、水文特征和水系特征的答题模板水文特征流量;流速(落差、水能);水位(汛期、枯水期);含沙量;结冰期(凌汛)水系特征长度;支流数量;流域面积;水系形状;弯曲度2、水文特征的描述方式和影响因素描述方式影响因素流量流量大

6、或小,季节变化大或小河流补给类型(气候);支流数量,流域面积;植被覆盖率;土质状况(下渗);修建水库;植树造林;工农业生产;人口数量流速流速快或慢地势落差水能水能丰富或贫乏流量;落差水位水位高或低,季节变化大或小与流量的影响因素类似汛期汛期长短及出现的时间河流补给类型含沙量含沙量大或小植被覆盖率;暴雨发生频率;土质状况;地形(流速)结冰期结冰期有或无,长或短最冷月均温凌汛凌汛有或无结冰期;低纬流向高纬六、水资源和合理利用1、广义的水资源是指水圈内的水量总体。通常所说的水资源主要指陆地上的。2、人类比较容易利用的淡水资源,主要是、和。3、水资源丰富的地区降水量,水循环;水资源贫乏

7、地区则相反。4、一个国家或地区水资源的丰歉程度,通常用来衡量。5、世界各大洲水资源(南极洲除外),水资源最多的是,最少的是。水资源最多的国家是,其次是。巴西、俄罗斯、加拿大、美国、印尼、中国。6、我国水资源的现状(1)总量丰富(世界第六位),人均不足。(2)时空分布不均时空分布特点形成原因夏秋多,冬春少降水季节分配不均(夏季风和冬季风)东多西少,南多北少降水地区分布不均(夏季风或锋面雨带由南向北推移,东部季风区与西部非季风区)7、水资源的几种分析方法(1)多年平均径流总量=多年平均降水量-多

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