大自然的语言同步练习3

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1、1．给下列各组中加粗的字注音。  2．在横线上写出加粗字的意义。①销声匿迹：________________________________________。②周而复始：________________________________________。③风雪载途：________________________________________。④草木荣枯：________________________________________。⑤年年如是：________________________________________。 3．选词填空。①于是转入夏季，这是

2、植物________（A．发育B．培育C．酝酿D．孕育）果实的季节。②物候观测使用的是“活的仪器”，是活生生的生物。它比气象仪器复杂得多，________（A．灵验B．灵敏C．灵活D．灵便）得多。4．《大自然的语言》一文中，以“大自然的语言”为题的原因分析不当的一项是（   ）A．“大自然的语言”就是“物候现象”的形象化说法。B．新颖别致，引人入胜。C．本文是改写，不能改掉文题。D．语言是人们交际交流的工具，自然界一些物候现象也起着预报农时的作用。这种现象仿佛就是传递信息的“大自然的语言”。5．“立春过后，大地渐渐地从沉睡中苏醒过来。冰雪融化，草木萌发，各种花次第

3、开放。”这段文字运用的表达方式和修辞方法是（   ）A．说明拟人比喻B．叙述拟人比喻C．描写对偶拟人D．抒情比喻拟人 （一）语段点将[来源:中.考.资.源.网]首先是纬度。越往北桃花开得越迟，候鸟也来得越晚。值得指出的是物候现象南北（A）的日数因季节的（B）而不同。我国大陆性气候显著，冬冷夏热。冬季南北温度悬殊，夏季却相差不大。在春天，早春跟晚春也不相同。如要早春三四月间，南京桃花要比北京早开20天。（①）到晚春5月初，南京刺槐开花只比北京早10天。（②）在华北常感觉到春季短促，冬天结束，夏天就到了。1．给文中A、B两处分别选择恰当词语。（1）差别（2）差异A（ 

4、  ）B（   ）2．给文中①②两处选择恰当的连词（   ）A．虽然但是B．由于因此C．可是因而D．但是所以3．指出句中加粗词的作用。（1）南京刺槐开花只比北京早10天。答：________________________________________________。（2）冬天结束，夏天就到了。答：________________________________________________。4．语段说明的中心是（   ）A．纬度B．物候现象C．纬度对物候来临的决定作用D．我国大陆气候显著5．语段所用的说明方法有_______________________

5、_________。1．用“‖”把这段文字分为两个层次，并写出层意。答：________________________________________________。2．给加粗字注音。①薄片________②记载________3．这段文字主要运用的说明方法是（   ）A．打比方引用作比较B．打比方下定义列数字C．打比方作比较列数字D．打比方分类别列数字4．说说括号内的词语对该句的作用。①据统计，（现在观测到的）形形色色的雪花，有一万多种哩！答：________________________________________________。②那就是（所有）雪

6、花都带有六角形的特征…… 答：________________________________________________。 答案：1．①qiáoqiào ②shuāi ③guān guàn ④mò méi ⑤luòlàlào ⑥chā chāi chà 2．①藏 ②环绕一圈 ③满 ④茂盛 ⑤这样 3．①D ②B 4．C 5．C（一）1．A（2）B（1）2．D3．（1）强调说明相差数少（2）表示春天短促4．C5．举例子、作比较、列数字（二）1．……六个方向。‖雪花是六角……（1）雪花的基本形状是六角形（2）雪花的六角形特征是我国人民最早发现的2．①báo②zǎ

7、i3．C4．①限定统计范围②精确，表明不排除个别