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时间:2019-02-27
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1、苏教版小学四年级语文下册期末测试卷一、拼音乐园。1、看拼音,写字、词我最棒。zhòuwénshuāidǎoyuányūndiànxiàngǎnhuǎngrándàwù2、一锤定音(用横线画出带点字选择正确的读音。)迈步(màimàn) 半晌(shǎng xiǎng) 顷刻间(qǐng qīng)兴亡(xīngxìng) 悼念(diàodào) 鲜为人知(xiān xiǎn)二、成语天地。(选择成语填空。)(1)初出茅庐 才华横溢 料事如神 胆大心细鞠躬尽瘁
2、 死而后己 独木难支 回天无力人们常用()、()来赞颂诸葛亮的聪明才智。然而,自张飞、关羽、刘备、赵云相继死后,诸葛亮独自一人支撑蜀国,为实现刘备的遗愿,他()、(),但势单力薄,最终()()。(2)、浮光掠影 寻根问底 无所不晓 熟能生巧 不甚了了我们班的王明同学,在学习上遇到难题,总是( ),而不是( ),所以,他对课内外的知识是( )。三、句子加工厂。1、我也能把事物当作人来写,让它更生动:小溪哗哗地流向远方。
3、 2、反问句改写成陈述句:如果我犯了法,成了罪人,还能吃得上鱼吗? 3、仿写句子表达对老师的感激之情。例:刘备高兴地对关羽、张飞说:“我得到诸葛先生,就像鱼儿得到水一样啊?”同学们 对王老师说:“我们的成长离不开您的教育,就像
4、。”四、课堂积累。1、这学期我们学习了《三国演义》中的《 》这个故事。我还知道《三国演义的故事还有:、、、。3、通过半学期的学习,我认识了 的竺可桢爷爷,迪斯尼设计者 , 的叶欣,一心为公的 , 的公仪休,他们都是我们学习的好榜样。 五、快乐阅读。 (一)他们来到隆中,只见那里的山岗( ),好像一条等待时机腾飞的卧龙。冈前几片松林( ),潺潺的溪流(
5、 ),茂密的竹林( ),景色秀丽( )。离诸葛亮的住处还有半里路,刘备就下马步行。到了诸葛亮的家,刘备上前( )。出来开门的童子告诉刘备,诸葛先生正在草堂午睡。刘备让童子不要惊醒先生,吩咐关羽、张飞在门口休息,自己轻轻地走进去,( )地站在草堂的台阶下等候。等了半晌工夫,诸葛亮翻了一个身,又朝里睡着了。又等了一个时辰,诸葛亮才悠然醒来。刘备快步走进草堂,同诸葛亮见面。1、 按原文填空2、 用“——————”划出一个打比方的句子这
6、句话把比作。3、从这段话中,我们看出刘备是个 的人。 (二)丢失的东西一天晚上,我从街上卖梨的摊子中间走过。突然脚下一滑,我(敢、赶)紧扶住旁边的一个木箱子,才没摔倒。就在我扶住木箱时,顺手抓了一个梨。当时,我不禁耳热心跳,回头一看,(幸、辛)好没有人看见,便站起来走了。梨(已、以)稳稳当当地握在手里,只见这梨黄澄澄的,散发出一股诱人的香味。 拿着梨,我心里老觉得不踏实。手里的梨怎么办呢?吃了,不好意思; 扔了它,又舍不得
7、。怎么办?……我边想边走,不知不觉就到了家。爸爸见我拿着梨,就问:“哪儿来的?”“梨……梨……是……梨摊是的。”我脸红了,结结巴巴说不出话来。这时,爸爸严(历厉)地说 从小不学好 长大了怎么得了 明天把梨送回去 把你丢失的东西找回来 知道吗 爸爸的声音不大,但有力。我盯着脚尖,红着脸说:“是,爸爸。”但我不明白自己到底丢失了什么。 第二天早晨,我按照爸爸的吩咐,把梨送回去。卖梨的阿姨夸奖我说:“真是个诚实的孩子!”我的脸红了,不好意思地笑了。 这时,我终于找回了爸爸所说我丢失的东西——
8、诚实。1、将文中括号里不适当的字划去。2、在文中第二自然段的空白处补上标点。3、用“———”画出文中写“我”心理活动的句子。4、读了这篇短文,你明白了什么?
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