教育学_心理学复习题

教育学_心理学复习题

ID:33655734

大小:213.00 KB

页数:66页

时间:2019-02-28

教育学_心理学复习题_第1页
教育学_心理学复习题_第2页
教育学_心理学复习题_第3页
教育学_心理学复习题_第4页
教育学_心理学复习题_第5页
资源描述:

《教育学_心理学复习题》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、2012年教师招聘考试教育学、心理学复习题教育学绪  论一、单选题1、世界上最早的一部教育专著是(  C  )。A.《论语》 B《师说》C.《学记》   D.《大教学论》2、教育学成为一门独立学科的标志是德国教育家赫尔巴特的(  C  )。A.《教育论》   B.《大教学论》C.《普通教育学》  D.《理想国》3、在教育发展过程中,(   C  )是主张“儿童中心论”的代表人物。A.布鲁纳   B.凯洛夫    C.杜威    D.陶行知4、实用主义教育思想的代表人物是(   D )。A.夸美纽斯 B.洛克 C.卢梭   D.杜

2、威5、在我国近现代教育史上,倡导“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”教育主张的人民教育家是(  B )A.蔡元培      B.陶行知       C.杨贤江    D.晏阳初     6、我国教育史上,最早提出启发式教学思想的是(   A   )。A.孔子     B.孟子       C.荀子        D.朱熹    7、“学而时习之”一语出自(  A)。 A.《论语》   B.《学记》C.《孟子》 D.《道德经》8、《教育漫话》一书是( B )的著作。 A.夸美纽斯  B.洛克  C.斯宾塞 D.裴斯泰洛齐

3、9、《大教学论》一书是( C )的著作。A.斯宾塞    B.洛克      C.夸美纽斯    D.裴斯泰洛齐10、“捧着一颗心来,不带半根草去”是教育家( C )的信条。A.鲁迅        B.蔡元培       C.陶行知      D.杨贤江11、在西方,古罗马昆体良的教育名著是( B )。A.《理想国》  B.《论演说家的教育》C.《大教学论》   D.《教育论》12、“泛智教育”思想的提出者是(  A)。    A.夸美纽斯    B.赫尔巴特  C.布鲁纳 D.洛克13、在近代,最早系统地论述教育问题的专著是(

4、 B )。 A.《爱弥尔》   B.《大教学论》  C.《普通教育学》     D.《教育论》14、提出"泛智教育思想",探讨"把一切事物教给一切人类的全部艺术"的教育家是( B    )。A.培根  B.夸美纽斯  C.赫尔巴特   D.赞科夫15、作为传统教育学派的代表人物,提出了教育的最高目的是道德和性格的完善的教育学者是(  C  )。A.杜威B.卢梭C.赫尔巴特D.夸美纽斯16、英国教育家斯宾塞的教育代表作是(  D   )。A.《爱弥儿》B.《人的教育》   C.《教育漫话》D.《教育论》17、“教学与发展”理论的倡

5、导者是(   A  )。 A.赞科夫  B.皮亚杰  C.布鲁纳   D.根舍因18、“长善救失”、“教学相长”的教学思想是由(   C  )首先提出的:A.《论语》  B.《孟子》 C.《学记》 D.《师说》19、西欧最早出现的教育专著是(    B    )。A.《大教学论》B.《论演说家的教育》C.《普通教育学》 D.《我的教育信条》66             2012年教师招聘考试教育学、心理学复习题20、“教学过程最优化”的教学思想是由( B   )提出的。A.赞科夫   B.巴班斯基  C.苏霍姆林斯基 D.凯洛夫

6、21、“学而不思则罔,思而不学则殆”的思想出自(  C  )。A.《学记》  B.《大学》   C.《论语》   D.《师说》22、反映古希腊著名哲学家柏拉图教育思想的代表作品是( C )。A.《教育论》   B.《雄辩术原理》   C.《理想国》   D.《政治学》23、教育学作为一门独立形态的学科,形成于(  D  )。A.原始社会末期  B.奴隶社会初期  C.封建社会   D.资本主义社会 24、首先提出普及教育的思想,并详细论证班级上课制的教育著作是( C   )。A.杜威的《民主主义与教育》  B.赫尔巴特的《普通教

7、育学》C.夸美纽斯的《大教学论》   D.昆体良的《雄辩术原理》25、教育史上最早提出教学的教育性原则的教育家是(  B  )。A.裴斯泰洛齐   B.赫尔巴特   C.夸美纽斯   D.柏拉图26、教育史上两大对立学派——传统教育派与现代教育派——的代表人物分别是( C  )。 A.凯洛夫和赫尔巴特   B.杜威和赫尔巴特   C.赫尔巴特和杜威    D.夸美纽斯和杜威27、“教育即生活”、“学校即社会”、“从做中学”是(    D  )的重要主张。A.实验教育学派 B.实证教育学派 C.传统教育学派 D.实用主义教育学派2

8、8、周恩来称赞的“一个无保留追随党的党外布尔什维克”的民主教育家是( D     )。A.蔡元培    B.徐特立    C.杨贤江   D.陶行知29、1956年出版《教育目标分类学》,将教育目标分为认知领域、情感领域和动作技能领域三个主要部分的美国教育家是(

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。