《民间美术与民居》优质课比赛教学设计

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1、课题 民间美术与民居课型新授课教学目标： 1、知识目标：让学生了解民间美术和民居的几种样式及风格特点，提高学生鉴赏的能力，这是根据教材的要求制定的。2、能力目标：在老师的指导下完成一种民间美术作品，培养探究合作的习惯。 3、情感价值目标：从作品中体会到其中蕴含的民族文化积淀和人类生活的丰富多彩，增强学生对民间美术和民居的兴趣。学习目标：1、了解中国民居的主要种类，探寻它们各自的形成原因与特点；2、认识不同形式的民间美术与民居的联系，感受民间美术的地域差异；3、掌握一种民间美术的制作方法，提高动手实践能力。教学重点难点：重点：民间美术的样式，民居的主要类型以及民居与民间

2、美术的联系。这是从知识的普及性，提高鉴赏能力和分析能力制定的。第5页共5页难点：感悟民居中所反映的历史生活价值观，这是体现和提升学生文化素养的一个方面。教学环节教学时间教学内容及设计学生活动设计导入新课 2分钟播放音乐《喜洋洋》把学生带入民间艺术的氛围，同时展示下面这道连线题，此题体现了本课的重点，增强求知欲。北京四合院      剪纸  黄土高原窑洞    雕刻   江南民居        年画  结合情景问题引导学生明确本节课的学习内容。     首先展示一张地图，让学生从整体上了解中国民居的主要类型。中国民居主要有四合院、蒙古包、碉房、窑洞、徽州民居、土楼、吊脚

3、楼、杆栏式住宅等。本课主要讲述四合院，窑洞和江南民居 学生分组讨论各民居样式的地理位置，选代表为大家说明第5页共5页12分钟  10分钟窑洞与民间美术的结合窑洞于民间窑洞的窗户是整个窑洞中最讲究、最美观的部分。拱形的洞口由木格拼成各种美丽的图案。窗户分天窗、斜窗、炕窗、门窗四大部分。黄土高原沟壑纵横，色彩单调，为了美化生活，窑洞的主人们以剪纸装饰窑洞。它们根据窗户的格局，把窗花布置得美观而又得体。欣赏剪纸图片，体会剪纸的艺术 特点  剪纸艺术特征：                                                             

4、                                 师生互动制作剪纸第5页共5页13分钟播放视频《徽州民居》1.     分组讨论总结江南民居的特点2.     江南民居形成原因3.       徽州民居中运用了哪种民间美术？徽州三绝指的是什么？3分钟民间美术与民居息息相关，民居具有鲜明的地域性和民族特点，民间美术也有此特点。离开了民居谈民间美术，或离开了民间美术谈民居都是片面的，民族的就是世界的，因此我们要热爱我们的民居文化、热爱我们的民间美术，保护这些文化遗产。和学生一起回顾本节课的学习内容，要求学生在剩下的时间内完成随堂练习。第5页共5页作业①写出

5、中国民居的主要类型有哪些？②民间美术的种类有哪些？至少写出五种第5页共5页