广播电视大学论文模板

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1、附件2-1中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点毕业论文论文题目　　学生姓名　　　　学号入学时间　　　　专业试点电大(分校)指　导　教　师重庆广播电视大学年月日附件2-2材料　目　录1．指导任务书……………………………………………………………（1）2．指导记录表……………………………………………………………（2）3．写作提纲………………………………………………………………（3）4．论文正文………………………………………………………………（）5．指导教师情况及评语…………………………………………………

2、（）6．答辩记录表……………………………………………………………（）7．审查意见………………………………………………………………（）附件2-3毕业论文任务书毕业论文题目学生姓名入学时间试点分校（工作站）学号专业指导教师职称毕业论文研究的内容及要求：毕业论文写作进度计划：（写作周期不少于3个月）1、期限：自年月日起至年月日2、具体进度安排：（具体安排不少于4次）年月日完成内容附件2-4重庆广播电视大学毕业论文教师指导记录表学生姓名学号专业第一次指导指导时间：指导内容：注意此处的指导内容不要太程式化，千篇一律。

3、要根据学生的具体情况写出有针对性的指导意见。指导次数不少于4次。第二次指导指导时间：指导内容：第三次指导指导时间：指导内容：第四次指导指导时间：指导内容：第五次指导指导时间：指导内容：附件2-5论文提纲电脑教育游戏在幼儿发展中的作用一、教育游戏的概念界定二、电脑教育游戏的特点(一)精美逼真的界面设计(二)电脑游戏的趣味性(三)电脑游戏的灵活性三、电脑教育游戏在幼儿发展中的促进作用(一)电脑教育游戏让幼儿的学习成为一种有趣的游戏1．激发幼儿的创造兴趣和人格健全发展。2．促进幼儿获得更多的积极情感体验(二)培养

4、幼儿的解决问题的能力，激发幼儿创造性思维的发展（三）电脑教育游戏不但让幼儿自主而且让幼儿更加自信（四）有助于幼儿早期阅读兴趣与能力的培养（五）电脑教育游戏促进幼儿的社会交往、情感，有助于他们去解决问题。四、电脑教育游戏在幼儿园和家庭教育中应用（一）把电脑教育游戏融合在幼儿园五大领域的教学中（二）在家庭教育中运用电脑教育游戏五、电脑教育游戏活动中需要关注的问题。（一）人机互动代替不了人人互动（二）根据幼儿年龄阶段特点合理掌控游戏困难度。附件2-6重庆电大学生毕业论文评审表电脑教育游戏在幼儿发展中的作用白鹤中心

5、幼儿园包青青内容摘要随着信息技术的高速发展和幼儿教育教学形式多样化的发展,传统的幼儿教育教学手段已显现出不足的一面.而电脑教育游戏作为传统教学的一种辅助手段正好弥补了这一缺陷.本文通过对电脑教育游戏的特点以及它在幼儿教育发展中的作用的剖析,阐述了如何把电脑教育游戏很好的应用于幼儿的教育教学中。关健词电脑教育游戏幼儿教育教学应用电脑教育游戏不同于一般的电脑游戏，它兼具了游戏性和教育性，具有典型的寓教于乐的特点，如果合理的把电脑教育游戏应用于幼儿教育教学过程中，能够提供活泼生动的教育教学环境，优化教育过程、提高

6、教学效果。又因受幼儿身心发展特点的影响，电脑教育游戏中动感的游戏画面、趣味盎然的情境和充满挑战的游戏环节能够极大地激起幼儿的兴趣和满足幼儿的好奇心，幼儿在游戏过程中体验到了游戏的乐趣，才会更愿意主动积极地进行探索学习。一、教育游戏的概念界定电脑游戏（英文：PCgames，Computergames）是指在电子计算机上运行的游戏软件，是一种本身提供娱乐功能的电脑软件。电脑游戏产业与电脑硬件、电影、电脑软件、互联网的发展联系甚密。电脑游戏为游戏参与者提供了一个虚拟的空间，从一定程度上让人可以摆脱现实世界，在另一

7、个世界中扮演真实世界中扮演不了的角色。同时电脑多媒体技术的发展，使游戏给了人们很多体验和享受。电脑教育游戏在本质上与电脑游戏是一致的，都是基于电子模拟技术开发的结合图像，声音，色彩，语音，或者是动态模拟，动作捕捉等各种高端技术为一体的一种多媒体娱乐形式，塔强调娱乐性和知识性的有机结合，注重行为培养，性格塑造和技能养成，是“玩中学”的一种理念，具有时代特征的实践形式。本文中所指的电脑教育游戏是指一种新的幼儿园教育教学辅助工具和手段，它利用电脑技术的特点将幼儿的发展目标自然的融合在游戏过程中，使幼儿在快乐的电脑

8、游戏的过程中主动获得智能全面发展的现代化教育软件。二、电脑教育游戏的特点(一)精美逼真的界面设计当今大多大型网络游戏的界面设计精美逼真，极具视觉冲击力。主要体现在角色设计生动细腻，不仅追求“形”似，更追求“神”似；景物设计力求形象真实、以假乱真；游戏场景（情景）设计，采用虚拟仿真。通过采用虚拟现实（VirtualReality）等技术，为游戏者创建一个身临其境的环境。(二)电脑游戏的趣味性电脑教育游戏最大的特点就