中考英语复习策略之基础篇---回归教材

《中考英语复习策略之基础篇---回归教材》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、s中考英语复习策略之基础篇———回归教材嵩明县第一中学：叶桂琼摘要又是一年三五月，转眼中考总复习已拉开了紧张的序幕，中考复习的黄金时间短暂而弥足珍贵，众多的师生施展浑身解数，全力以赴，直弄得双方神经紧绷、精疲力竭，但最终的结果未必尽如人意：要么事倍功半，时间加汗水并不直接等于成功；要么，徒劳无功，一无所获。所以，我们需要找到一种简单而高效的复习方法，在有限的时间内做好全面有效的复习工作，以达到师生都满意的中考结果。笔者结合自己多年来从事初三英语教学及指导中考英语复习的经验，得出一种最简单有效的方

2、法——回归教材、夯实基础。关键词中考复习简单高效教材基础一、追溯本原1、《新目标英语》这套教材从课程性质，设计思路及内容标准等各方面一一体现了现代教改的基本理念。它采用任务型语言教学（Task—BasedLanguageTeaching），融汇话题、交际功能和语言结构，形成了一套循序渐进的生活化的学习程序。每个单元都列出明确的语言目标，主要的功能项目与语法结构，需要掌握的基本词汇。A部分是基本的语言内容，B部分是知识扩展和综合的语言运用。两大亮点：GrammarFocus和Selfcheck,学

3、生可用来归纳知识和自我检测本单元所学的语言知识。教材的编排科学完备，面面俱到，我们岂能弃之不用？ss2、通过分析历年中考试题，我们不难发现一个真理——试题完全立足于教材或由课文变化而来。试卷充分体现了《新目标英语》的基本要求，坚持“立足基础，体现能力和素质”的命题思路，难度适中，无偏题、无怪题，贴近生活、贴近时代，既检测学生基础知识的掌握程度，又注重语言能力的运用，符合英语教学的实际，完全是学生学以致用的最终结果。因此，试卷分析结果告诉广大师生：中考并非空穴来风，我们只有依据教材，夯实基础，才能

4、在考场中一展身手。3、学生情况是复习的核心，教师在考前复习阶段必须从学生的实际情况出发，了解学生在复习中的想法、困难和得失并通过策略方法加以解决。有的老师大搞题海战，学生厌烦，疲于应付；有的老师讲专题分版块，却不能满足各层次学生的学习实际，听懂的仍然要跟着听，不会的还是理不清头绪，造成课堂资源的极大浪费。笔者通过对学生的问卷调查表明，没有课本基础，尤其是词汇基础，面对一切训练的学生都是心虚而望题止步的，可谓“胸中无墨，拿什么来做？”所以，细心的老师们，不要让你的学生淹没在你煞费苦心编纂的“真题、

5、金题、难题、偏题”的题海之中；不要让大篇大篇的阅读材料、完型填空把紧张的复习搞得更加灰调乏味。回到教材中去，书中自有中考题；回到教材，手上实实在在地拿着书，心里满满荡荡地装有知识，凭坚实的课本基础以应万变，这样的复习简单快乐而有效。二、挖掘教材近几年的中考英语命题难度基本控制在2：6：2ss的比例上，直接来自课本或由课文变化而来的考题占了相当比例，尤其是生词表中给出的常用短语。例如：07年省考题中，填空题“事实上”汉译英（infact）。难度稍大的考题也是以相应的课文知识为载体的，再难也不会无根

6、无据。因此，我们应重视课本，把复习回归到教材中来，把基础夯实。只有这样，才能确保优生得高分，中等生及后进生不丢基础分，考下来优生率及平均分都不差。那么，怎样抓住教材展开复习呢？让我们来深挖几点：1、打开课本，狠抓单词。英语单词湛称英语学习的重中之重，是英语知识大厦的原始积累。所以，记忆单词、强化词汇是复习的重头戏。打开教材的词汇附录表，在课堂上和学生一块背单词，教师可以讲解词汇的相关知识，也可以鼓励学生自己归纳，通过讲解归纳把整个初中阶段的词汇相链接，形成强大而联系紧密的词汇知识网络。讲解之后，

7、还要要求学生对单词进行反复默写和运用，稍有遗漏教师通过听写来弥补。当然背单词过程中应注意以下几个细节：（1）、舍得花课堂时间。不要幻想学生课后会按要求背单词。和学生一起在课堂上把单词解决掉。（2）、背单词的方法切忌乏味单一。学生有口无心地念一会儿就索然无味，昏昏欲睡，全无效果。所以不妨变化方式，灵活刺激记忆兴趣。如任务型记忆，小组合作，同桌竞赛，归类记忆，编故事串联单词等手段，及时鼓励和加以点评，学生们背得又牢又准。（3）、要及时检测结果。ss背单词的目的不只是当时背一背，而应采取有效措施检测记

8、忆的结果，默写和听写交换运用。让学生有压力，并适当公布成绩以激发竞争意识。（4）、长效记忆需要不断地循环复习。不要幻想学生一次背牢单词就终生受用，著名的遗忘曲线告诫我们要不断循环再现背过的单词，所以，有间隔地科学安排重现机会，不断循环再现，才能达到最终的牢固记忆。单词存在学生大脑里，运用时信手拈来，考试时水到渠成，学生再也不惧怕一张张密密麻麻没有一个汉字的英语试卷了。“养兵千日，用兵一时”回归教材牢记单词为进一步学习打下了坚实的基础。2、单元点评，活用句型翻开英语书，聚焦单元版块，教材中蕴藏着丰