改革开放以来党内民主思想建设与发展研究

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1、万方数据山西大学2012届硕士学位论文改革开放以来党内民主思想建设与发展研究作者姓名指导教师学科专业研究方向培养单位学习年限李礅葛振国副教授科学社会主义与国际共产主义运动当代中国与社会主义政治与公共管理学院2008年9月至2012年6月二。一二年六月万方数据ThesisforMaster’Sdegree，ShanxiUniversity，2012．ResearchOntheConstructionandDevelopmentofInner-party’SDemocraticThoughtSinceReformandOpeningupStudentNameLiDunSuper

2、visorMajorSpecialtyDepartmentResearchDurationGeZhenguoAssociateProfessorScientificSocialism&InternationalCommunismMovementContemporaryChinaandsocialismSchoolofPoliticalScience&PublicManagement2008．09—2012．06June，2012万方数据目录中文摘要⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．IABSTRACT⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯

3、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．III引言⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．1第一章中国共产党党内民主思想形成与发展的理论来源⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯一21．1党内民主思想的几个相关概念⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．21．1．1民主⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯21．1．2党内民主的特殊含义⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯21．1．3党内民主制度建设是一项系统工程⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯31．2马克思恩格斯的党内民主思想⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．31．2．1提出

4、了科学的民主思想和理论⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯31．2．2构建一系列保障党内民主有效实施的制度⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯41．3列宁的党内民主思想⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．51．3．1对党员民主权利的详细论述⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯51．3．2对党内民主制度体系的论述⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯61．3．3对党内民主与集中关系的阐述⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯71．4毛泽东的党内民主思想⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．71．4．1对党内极端民主化和“家长制”现象的批判⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯81．4．2从

5、加强党员的思想政治教育入手实现党内民主⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯81．4．3对党内民主集中制的进一步丰富和发展⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯81．4．4利用党内民主来推动实现人民民主的构想⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯9第二章改革开放以来党内民主思想发展的时代背景⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯112．1改革开放的不断深入发展⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯112．2现代西方民主思潮的挑战⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯122．3国外无产阶级执政党民主实践的启示⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯142．4新时期加强党的建设的需要⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯152．4．

6、1世情的变化对党内民主建设提出了新的要求⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．152．4．2国情的变化要求改变党的传统领导方式⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．162．4．3党情的变化要求进一步扩大党内民主⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．17第三章改革开放以来党内民主思想发展的历史进程⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯19万方数据3．1改革开放之初邓小平对党内民主思想的恢复与建设⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯193．1．1系统阐述了发展党内民主的重要性⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．193．1．2坚持和恢复了民主集中制和集体领导等制度⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．203．1．3坚决保障党员在党章面前人人平等的权利⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯

7、⋯⋯．203．1．4逐步形成强有力的党内监督体系⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．213．2现代化建设过程中江泽民对党内民主思想的继承和推进⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯213．2．1以“三个代表”重要思想为指导，把党内民主思想与党的思想政治路线联系起来⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．223．2．2系统论述了发展党内民主的具体思路，使党内民主建设形成一个完整的系统⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．223．2．3把党内民主建设与从严治党联系起来，从治党的全局高度来论述党内民主思想⋯