川剧《金子》对川剧高腔曲牌和四川民歌继承及创新研究

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1、目录IIIIIIIlUIIIlUlIIIIIY2309306摘要⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯IAbstract⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯I绪论⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯l一、课题缘起及研究目的⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯1二、研究现状综述⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯1三、研究方法⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯5第一章川剧艺术及川剧《金子》简介⋯⋯⋯⋯⋯

2、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．7第一节川剧艺术简述⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯7第二节川剧高腔的音乐特征⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯8第三节川剧《金子》简介⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯·11一、川剧《金子》内容介绍⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯“11二、川剧《金子》音乐特点⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯”12第二章川剧《金子》对川剧高腔曲牌的继承与创新⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯15第一节川剧《金子》对单支曲牌的继承与创新⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯·15一、对曲牌【一枝花】的继承与创新⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯16二

3、、对曲牌[红衲袄】的继承与创新⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯23三、对曲牌【新水令】的继承与创新⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯25四、对曲牌【香罗带】的继承与创新⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯28五、对曲牌[山桃红】的继承与创新⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯29第二节川剧《金子》对曲牌的综合运用与创新⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯·31一、曲牌横向综合运用与创新⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯31二、曲牌纵向综合运用与创新⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯“33三、曲牌纵横向综合运用与创新⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯”35第三章川剧《金子》对四川民歌的继承

4、与创新⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯39第一节川剧《金子》对《高高山上一树槐》的继承与创新⋯⋯⋯⋯⋯⋯·39一、基本音调完整变形⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯“4l二、基本音调片段变形⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯43第二节川剧《金子》对《大河涨水浪沙洲》的继承与创新⋯⋯⋯⋯⋯⋯··45(一)基本音调完整变形⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯48(二)基本音调片段变形⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯51第三节川剧《金子》对《黄丝黄丝蚂蚂》的继承与创新⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯··53结语⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯

5、⋯⋯．55：：口●口⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯··J—参考文献⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．57致谢⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．59发表论文及参加课题⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．61摘要川剧历史悠久，是中国戏曲宝库中一颗璀璨的明珠。川剧《金子》作为首届“国家舞台艺术精品工程”十大精品剧目之一，其动人的唱腔、浓郁的川味，在现代川剧作品中具有鲜明的代表性，在川剧艺术中具有里程碑意义。然而目前对它的研究以总体评论为主，音乐

6、部分的论述尚不够丰富、全面，因此本文选择“川剧《金子》对川剧高腔曲牌和四川民歌的继承与创新"这一新视角，试图扩充对《金子》音乐层面的研究。本文共有三章，第一章是对川剧艺术和《金子》的概况介绍，重点论述了川剧高腔的音乐特征和《金子》音乐的总体特点。第二章论述了《金子》对川剧高腔曲牌的继承与创新，分为对单支曲牌的继承与创新和对曲牌的综合运用与创新。经研究发现，在对单支曲牌的继承与创新上，作品着重分析高腔曲牌的特性音调在剧中唱腔、帮腔中各种形态的吸收和运用，既体现出继承性，又体现出创新性。曲牌的综合运用与创新重点论述的是同一曲牌不同形态的特性音调，以及不同曲牌的特性音调

7、，在曲牌横向综合、纵向综合以及纵横向综合三种形态上的创新运用方式，有力扩充了高腔曲牌的传统模式。第三章讨论的是《金子》对四川民歌的继承与创新，针对剧中吸收的两大民歌分别进行论述。民歌《高高山上一树槐》作为第一主题贯穿发展于剧中；民歌《大河涨水浪沙洲》是本剧第二主题《黄桷树》的旋律创作基础，这两大主题音调在序曲、尾声中均以较完整的形式呈现，而在各场音乐的展开中不断以丰富的变体形式出现。除了上述两首贯穿发展于全剧唱腔、帮腔和伴奏的歌曲以外，还有一首仅出现一次的民歌《黄丝黄丝蚂蚂》，在剧中由帮腔以原型附加新乐句作为舞台表演的背景音乐。总之，川剧《金子》从唱腔、帮腔、伴奏

8、三方面，对