2011中考英语写作复习及预测

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1、s2011中考英语写作复习及预测蚌埠九中任国琴书面表达一直是英语中考试卷中的重头戏，也是最能拉开学生档次的题型。因此，如何在英语复习阶段培养并提高学生的写作能力，显得尤为重要。我认为要想在中考作文中拿到高分，不仅要要求学生熟知写作文体，掌握写作技巧，还要要求学生在日常生活中善于观察，勤于思考，积极关注社会热点问题，多练笔、勤练笔，只有通过不断的积累和磨练，才能拥有扎实的写作基本功。一、写作文体：中学英语中的写作文体主要包括记叙文、应用文、说明文、议论文四种文体。记叙文通常包括记人和记事两个方面，时态以一般过去时为主

2、，其它时态为辅；应用文包括书信、电子邮件、贺卡、通知、电话记录、倡议书、发言稿、海报、留言等各种形式；说明文主要是阐述事物的特征、本质、性能、结构、用途或科学原理的一种文体，有一定的套路可遵循，相对来说是一种比较好写的文体；议论文是就某一论题进行论述并表达观点的文章，相对来说比较难写，好在初中阶段不太常见。其中中考中的大多数文章都属于记叙文和应用文的范畴，所以我们在复习过程中应重点给学生们训练这两种类型的文章。二、写作形式：从形式上看，中考英语中的写作分为命题作文、材料作文和看图作文三大类型。命题作文通常只给出题目

3、，让学生先自由想象，再进行写作；材料作文是指给出特定的中文或英文提示，让学生根据所给提示展开写作，这里必须要告知学生应充分利用材料，切不可漏项；看图作文是把图画变成文字的过程，既需要形象思维，又需要逻辑思维。这种类型的作文最容易走题，所以一定要提醒学生看懂图片、确定主题、合理想象、整体构思，然后行文。三、写作技巧：1、写作准备。一定要培养学生养成看清作文要求的习惯。对命题作文，在写作之前要认真审题，弄清题目的要求，认真考虑要写的题目、题材、格式和情景。对材料作文或者看图作文必须要立好意，文章要有明确的主题。在平时的

4、写作训练中，要求学生写作文前一定要打草稿列提纲，也就是说要完整无缺的写出要点，这是组织语言形成短文的基础，也是作文训练中老师不能忽视的一点。ss2、写作过程。在理清篇章结构形成短文的框架后就可以收集积累的材料，用最熟悉最恰当最有把握的短语、句型把要表达的意思逐句表达出来。一般来说，在整篇文章中应多用简单句和熟练的复合句，语言表达要流畅，要符合英美国家的表达习惯，避免使用中国式英语，写作时要注意时态语态的正确运用，切不可乱用。如果在写作中遇到不会的单词、短语或句子，可以找类似的词或句型代替，千万不能留白或写汉字。连词

5、在优秀的英语书面表达中是少不了的，恰当的运用连词来组织语言形成短文，将会使文章有浑然一体的感觉，常见的连词有and,but,so,first,next,then,atlast,sofar,forexample,suchas,asif,bytheway等。还有一点也是应当注意的，那就是在写作过程中避免使用同一单词或词组，以免使文章单调、乏味、无生气。3、学会检查。学生写作时最不喜欢做的就是检查，所以在平时的训练过程中一定要强调检查的重要性。要让学生学会在誊抄之前检查文章是否切题，上下文是否连贯，句子衔接是否流畅，是否

6、有语法错误，主谓是否一致，动词的时态、语态、语气的使用是否正确，是否有大小写、拼写、标点的错误，同时还要在抄写过程中保持卷面整洁，这些都是完成书面表达不可缺少的步骤。四、批阅作文的方式：1、精改细讲。2、面批。3、学生互改。4、选取典型文章在黑板上分析讲解。5、出示范文，背诵范文，仿写范文。五、2011中考书面表达预测。1、新型病菌不断出现，提醒人们要注意锻炼身体，关爱健康，养成良好的生活习惯。2、信息时代的到来，手机、网络的利与弊。总之，要想做好写作的复习工作，提高学生的书面表达水平，就必须要让学生大量实践，多造

7、句，多读多写，平时注意精读和泛读相结合，甚至可以适当的背诵范文，仿写范文，以逐步加强学生的写作基本功，最终在中考的书面表达中取得理想的成绩。     PowerbyYOZOSOFT精品文档考试教学资料施工组织设计方案sss