小学二年级《体育与健康》第一学期教学进度表

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1、小学二年级《体育与健康》第一学期教学进度表周次课次教学内容备注一11、队列队形、立正、稍息、集合、解散。2、游戏:快快集合21、队列练习(向中看齐、向右看齐)2、游戏:快速反应31、队列队形:原地间转法。2、游戏:穿过小树林。41、复习队列队形2、游戏:大鱼网二51、基本体操:复习广播体操(预备节-3)节;2、游戏:守卫红旗;61、基本体操:复习广播体操(4-6)节;2、游戏:报数比赛;71、基本体操:复习广播体操(7-9)节;2、游戏:春种秋收;81、基本体操:复习广播体操(预备节-8)节2、游戏:穿称门三91、基本体操:新授徒手操(1-3);2、游戏:改换目标;101、基

2、本体操:新授徒手操(4-6);2、游戏:绕木棒运动;111、基本体操:新授徒手操(7-8);2、游戏:挑战应战;121、基本体操:复习徒手操(1-8)节;2、游戏:加球接力;四131、技巧:前后滚动;2、游戏:障碍赛跑;141、技巧:前后滚动(复习巩固);2、游戏:绕木棒运动;151、技巧:前滚翻2、民间游戏:跳橡皮筋161、技巧:前滚翻(复习巩固)2、端水平衡比赛五171、走:各种姿势的走2、韵律活动181、走:用各种正确姿势的走;2、游戏:迎面接力191、跑:直线跑2、游戏:传递实心球201、跑:听各种信号直线跑2、游戏:传递实心球六211、跑:400~600米自然地形跑

3、2、游戏:拍球比多221、投掷:沙包2、民间游戏:扛圈赛跑231、投掷:持轻物掷远(一)2、游戏:传球接力(顶上,胯下传球)241、投掷:持轻物掷远(二)2、游戏:赶鸭子七251、投掷:持轻物掷远(考核)2、游戏:大鱼网261、跳跃:立定跳远2、游戏:迎面接力跑271、跳跃:助跑几步,在踏跳区(50~60厘米)起跳2、民间游戏:踢毽子281、跳跃:助跑几步,一脚起跳,双脚落入沙坑(一)2、游戏:双脚夹球跳八291、跳跃:助跑几步,一脚起跳,双脚落入沙坑(二)2、游戏:障碍赛跑301、跳单绳(一)2、游戏:叫号赛跑311、跳单绳(二)2、游戏:十字接力321、跳大绳2、游戏:3

4、0秒计时跳单绳九331、篮球游戏:看谁玩的花样多2、游戏:蛇形接力赛341、篮球:原地双手头上投篮(一)2、游戏:单脚跳接力351、篮球:原地双手头上投篮(二)2、游戏:绑腿接力361、学习武术的三种基本手型:拳、掌、勾2、游戏:快快集合十371、学习武术的三种基本步型:并步、弓步、马步2、游戏:快快集合38游戏课:1、踏石过河2、攻关39奔跑跳跃游戏:1、单脚跳接力;2、迎面接力;40游戏课:1、端水平衡比赛2、障碍赛跑十一411、走跑交替;2、游戏:单双脚跳圈;421、跑:30米加速跑2、游戏:搬运接力十一431、跑:30米快速跑2、游戏:看谁投得远441、跑:30米跑(

5、考核)2、游戏:传递实心球十二451、2分钟定时跑2、游戏:老鹰捉小鸡461、投掷:持轻物掷准2、游戏:黄河长江471、投掷:持轻物投过2~3米高的横绳2、游戏:传球接力(顶上,胯下传球)481、投掷:持轻物投过2~3米高的横绳(二)2、游戏:赶鸭子十三491、跳跃:助跑几步,一脚起跳,双脚屈膝落地2、游戏:障碍赛跑501、跳跃:助跑几步,屈腿跳过30~40厘米高的横绳(一)2、游戏:大鱼网511、跳跃:助跑几步,屈腿跳过30~40厘米高的横绳(二)2、游戏:托球走521、跳单绳2、游戏:叫号赛跑十四531、一分钟计时跳单绳(二)2、游戏:十字接力541、跳大绳2、游戏:一分

6、钟计时跳单绳551、篮球:原地运球--熟悉球性(一)2、游戏:篮球混合接力561、篮球:原地运球(二)2、游戏:单脚跳接力十五571、篮球:原地双手地滚传接球2、游戏:绑腿接力581、篮球:原地双手抛接球2、游戏:跳垫子游戏591、学习武术的三种组合动作2、游戏:接力赛跑601、学习武术的基本组合动作(二)2、游戏:快快集合十六61游戏课:1、钻圈赛跑2、攻关62奔跑跳跃游戏:1、单脚跳接力;2、迎面接力;63游戏课:1、冲过火力网2、抢种抢收641体育常识:课堂常规2室内活动:猜人入座十七651、体育常识:怎样搬运体育器材2、室内活动:拍拍手66机动67机动68机动二年级上

7、学期体育课教案第1课教材1、队列队形、立正、稍息、集合、解散。2、游戏:快快集合教学目标1、通过本次课的学习使学生基本掌握整队的方法和要领2、培养学生身体的正确姿势,发展空间体位感觉。3、培养学生的纪律性,组织性和集体主义精神。结构教学内容组织教法与要求强度时间准备部分一、课堂常规1、体育委员整队、集合,清查人数;2、师生问好;3、宣布课的内容。二、准备活动1、集中注意力游戏:谁先归队2、简单热身操。(1)伸展运动(2)下蹲运动(3)踢腿运动(4)体转运动(5)跳跃运动(6)全身运动组织:四列横队×××

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