初中英语活动教学的实践探索

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1、硕士学位论文IIIIIIIIIIIIIIIIIIlY2503926初中英语活动教学的实践探索论文作者：陈旭红指导教师：郭元祥教授学科专业：教育管理研究方向：英语教育华中师范大学教育学院2013年11月⑩硕士学位论文MASTER’STHESISPracticeandexplorationactivitiesinEnglishTeaching。。uni叼middleschoolIn．1UnlorSCll001AThestsAthesisSubmittedinPartialF锐lfillmentoftheRequirementM．A．DegreeinHigherEducationB

2、yChenXuhongPostgraduateProgramCollegeofEducationHuaZhongNormalUniversitySupervisor：AcademicTitle：ProfessorSignatureApprovedNovember,2013硕士学位论文MASTER’STHESIS华中师范大学学位论文原创性声明和使用授权说明原创性声明本人郑重声明：所呈交的学位论文，是本人在导师指导下，独立进行研究工作所取得的研究成果。除文中已经标明引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出贡献的个人和集体，均已在文中

3、以明确方式标明。本声明的法律结果由本人承担。作者张似≯魄羽铲／／月／白f7’学位论文版权使用授权书学位论文作者完全了解华中师范大学有关保留、使用学位论文的规定，即：研究生在校攻读学位期间论文工作的知识产权单位属华中师范大学。学校有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许学位论文被查阅和借阅；学校可以公布学位论文的全部或部分内容，可以允许采用影印、缩印或其它复制手段保存、汇编学位论文。(保密的学位论文在解密后遵守此规定)保密论文注释：本学位论文属于保密，在——年解密后适用本授权书。非保密论文注释：本学位论文不属于保密范围，适用本授权书。作日本学位论规定享作日瓣

4、墓稍聪窭嗍～～／～一一～～辄一～～一一一一喘～论数氯一～位文龌蠹一纱缶～肌洋钌一汜几扩坠鬈僦⑧硕士学位论文MASTER’STHESIS内容摘要国家《英语课程标准》指出，基础教育阶段英语教学的主要目标是激发和培养学生学习英语的兴趣，养成良好的学习习惯，形成行之有效的学习方法，发展自主学习的能力和合作精神。当前，随着英语教学改革的不断开展，沿用几十年的教学方式、教学手段、已经不能适应时代的要求了。本文研究的“英语活动教学”，是当前许多英语教学工作者积极讨论的话题。成了目前英语教学改革的热点，本文通过对初中英语活动教学实施背景和意义的阐述，研究了英语活动教学的内涵、特点、操作程序、

5、操作策略，以及英语活动教学课型的实施模式，同时对活动教学的效果进行了分析和提出了相关问题，并着重探索了英语活动教学的设计，让学生主动去学习，让他们把英语当成一种交流的工具，而不是应付考试的工具。把他们培养成高水平的英语人才。初中英语课堂活动教学是根据少年儿童身心特点，通过创造贴近生活的教学场景，使学生积极参与所设计的交际任务，并能在此过程中真正消化吸收所学知识，能够有效地提高学生听说读写等各个方面的英语能力，培养学生对英语浓厚的兴趣，能说一口流利的英语，就像自己的母语一样。关键词：初中英语活动教学教学模式⑨硕士学位论文MASTER’STHESISAbstractAccordi

6、ngto‘'NationalEnglishcurriculumstandard”，themairlgoalofthebasicEnglishteachingistostimulateandcultivatestudents’intemstinlearningEnglish，formgoodlearninghabitsandformeffectivelearningmethods，developingtheabilityofautonomouslearningandcooperativespirit．Atpresent，withthedevelopmentofEnglishte

7、achingreform，theoldteachingmethodsandteachingmeansCallnotadapttotherequirementsofTheTimes．Herewestudythe”Englishactivityteaching”，whichisthehottopicthatisactivelydiscussedbymanyEnglishteachingworkers．ItalsobecomesthehotspotofEnglishteachingreform．Thisart