教案：海水温度和盐度

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1、《海水的温度和盐度》教案宁阳一中刘立栋[课题]3.3海水的温度和盐度[课型]新授课[课时]一课时[授课人]刘立栋[教材分析]本节内容是第三单元的基础知识，是后面各节内容的基础，主要介绍海洋的理化性质海水的温度和盐度。阐述海水温度和盐度的分布规律及其影响因素。[教学目标]1.了解海洋水的环境意义，形成初步的海洋环境意识。2.掌握海水温度的分布规律，了解影响海水温度的因素和海水对气温的调节作用。3.掌握海水盐度的分布规律，了解影响盐度的因素。[教学重点]海水温度和盐度的分布规律及影响因素。[教学方法]三步六环教学法、启发式、问题导学法[学法指导]抓规律、找原因、学会分析问题

2、[教具]投影仪、投影片、插图[教学过程](一)导入新课：海洋是生命的摇篮，资源的宝库，云雨的故乡，大家想不想看大海？看看大海，了解海洋，是我们梦寐以求的，今天我们就一块到知识的海洋里去领略海洋的魅力。那就是通过学习第三单元海洋环境来了解海洋。首先学习第一节——海水的温度和盐度。(二)新课教学：一、认定目标，出示线索。（投景片与口述）温度海水分布规律←影响因素盐度二、问题导学，图像释疑第一框题：地球上的海洋：指导学生看书，明确以下四个意义：(1)海洋是地球上的水库96.53％(2)海洋是地球表面大气的水源(3)海洋是大气的热源(4)海岸是陆海、人海相互作用最强烈的地区海水

3、运动对海岸有塑造作用a.陆海关系陆地河流携带的泥沙对海岸影响显著b.人海关系：50％的人口居住在经济发达的沿海地区，海岸带为人类提供了充足的水产资源和良好的生存环境，人类在开发海岸过程中，由于开发不尽合理，使海岸遭到严重破坏，实现海岸开发的可持续发展，既要树立环境保护意识，又要制定长期的管理政策。第二框题：海水温度（板书）1.指导学生看书、读图，思考以下问题：①海水热量收支情况怎样？②海水表层水温分布具有怎样的规律？③总结影响海水温度的因素，海水对大气为什么有调节作用。释疑：1.收入：太阳辐射支出：海水蒸发2.分布规律：从低纬向高纬递减（读图总结）3.影响因素:a.太阳

4、辐射（板书）b.洋流c.海深1000m4.调节作用：热容第三框题：海水盐度（板书）指导学生看书、读图，思考以下问题：①什么叫盐度？世界各大洋平均盐度为多少？②盐度分布具有怎样的规律？③影响盐度的因素有哪些？④红海、波罗的海成为世界盐度最高和最低海区的原因是什么？释疑：①单位质量海水中所含盐类物质的质量叫盐度。3.5％②从南北半球的副热带海区分别向两侧的低纬度和高纬度递减③因素：1.蒸发、降水2.河川径流3.洋流④据图分析其成因小结：影响海水温度和盐度的共同因素有洋流，而温度和盐度的差异也是洋流形成的原因之一，下节课将学习洋流的有关知识。三、达标测验，巩固练习（见达标测试

5、题）作业：结合笔记复习教材，预习下节课。附：板书设计收入=支出太阳辐射温度分布规律：0°因素洋流海深水库环水源境理化热源意海洋定义：3.5%海岸义性质30°N盐度降水、蒸发分布规律：0°因素洋流30°S河川径流[达标测试题]一、填空题1、海水热量的收入，主要来自__________；支出主要是___________所消耗的热量，一年中海洋热量的收入与支出基本上_______________。2、世界各大海区中，海水盐度最高的海区在__________；最低的海区在_______。二、选择题1、关于海洋表层水温分布规律的叙述，正确的是（）A.一般低纬度海区的水温要低于高纬

6、度海区的水温B.各个海区的水温一般不随季节的变化而变化C.同一海区的水温，夏季高，冬季低D.同一纬度海区，暖流流经的海区水温高一些2、右图中，能够正确表示海水温度垂直变化的曲线是（）A.曲线①B.曲线②C.曲线③D.曲线④3、世界大洋的平均盐度约为（）A.3.5%B.4.1%C.1%D.3%4、海水的味道既苦又咸，是因为海水的盐类物质中主要含有（）A.氯化钠B.氯化镁C.氯化钙D.氯化钾5、波罗的海盐度低的原因有（）A.纬度高，气温低，蒸发弱B.极冰融化C.受西风、暖流影响降水多D.周围有大量陆地淡水汇入6、副热带海区盐度较高的直接原因是（）A.海水温度低B.暖流范围大

7、C.寒流影响D.蒸发量大于降水量三、综合题读右图，回答下列问题：（1）A点盐度比B点_________(高或低)，主要原因是______________________。（2）B点盐度比C点_________(高或低)，主要原因是______________________。（3）C点盐度比D点_________(高或低)，水温比D点__________(高或低)，主要原因是________________________________________。