建筑系馆专业教学空间研究

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1、厦门大学学位论文原创性声明本人呈交的学位论文是本人在导师指导下，独立完成的研究成果。本人在论文写作中参考其他个人或集体己经发表的研究成果，均在文中以适当方式明确标明，并符合法律规范和《厦门大学研究生学术活动规范(试行)》。另外，该学位论文为()课题(组)的研究成果，获得()课题(组)经费或实验室的资助，在()实验室完成。(请在以上括号内填写课题或课题组负责人或实验室名称，未有此项声明内容的，可以不作特别声明。)声明人(签名)：荪伽c沁，№年r月谢日f燃缎厦门大学学位论文著作权使用声明本人同意厦门大学根据《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》等规定保留和使用此学位论文，并向主管部门或

2、其指定机构送交学位论文(包括纸质版和电子版)，允许学位论文进入厦门大学图书馆及其数据库被查阅、借阅。本人同意厦门大学将学位论文加入全国博士、硕士学位论文共建单位数据库进行检索，将学位论文的标题和摘要汇编出版，采用影印、缩印或者其它方式合理复制学位论文。本学位论文属于：()1．经厦门大学保密委员会审查核定的保密学位论文，于年月日解密，解密后适用上述授权。()2．不保密，适用上述授权。(请在以上相应括号内打“√”或填上相应内容。保密学位论文应是己经厦门大学保密委员会审定过的学位论文，未经厦门大学保密委员会审定的学位论文均为公开学位论文。此声明栏不填写的，默认为公开学位论文，均适用上述授

3、权。)声明人(签名)：么念徊。b，午年，月勰日我国正处在经济高速发展的时期，国家对建筑学人才的需求与日俱增，建筑业的兴起使建筑教育有了长足的发展，各大高校纷纷成立建筑系，建设建筑系馆。作为建筑系馆核心部分的专业教学空间，与建筑设计课程联系最为紧密，直接关系着建筑教育理念和教学方法的有效实施，是学生体验空间、学习空间的生动“教具”，潜移默化地影响学生对空间的认识。随着建筑教育理念的发展与教学模式的更新，一些老牌建筑院校纷纷改建、扩建原有建筑系馆，以适应新形势下教学活动的需求。然而这些专业教学空间是否完全满足现代建筑教育的需求?是否达到建筑系师生的理想程度?是否还有更多的改进空间?因此

4、，研究适应建筑教育发展、满足建筑系师生教学活动需求的专业教学空间设计，具有非常重要的意义。本文以建筑系馆专业教学空间为研究对象，对现代建筑教育思想的形成发展及不同时期建筑系馆的演变进行回顾，通过对大量的文献阅读及实地调研，结合建筑专业教学活动的特点，对国内外建筑系馆专业教学空间进行了详细的分析与研究，以课余学习空间、课堂教学空间与大型展评空间为重点，对其空间活动、形式、特点、发展趋势等方面进行了细致的对比探讨。通过以上研究过程，结合对建筑教学方式与内容的一些思考，总结出选择合理空间形式与规模、注重设计人性化、提升空间灵活性及运用边界效应的设计策略，并对未来建筑系馆专业教学空间进行了

5、畅想与展望，以期对今后建筑系馆的设计与研究提供可参考的建议。关键词：建筑系；学习活动；教学空间AbstractWiththeincreasingeconomy,Chinahasastrongrequirementofarchitecturaltalent，whichmakesacontributiontoarchitecturaleducation．Manyuniversitieshaveestablishedthedepartmentofarchitectureandconstructedbuildings．Thespecialtyteachingspacecontactswit

6、hthedesigncoursesmostasthecoresectionofthewholebuilding，relatestotheimplementationofarchitecturaleducationideas，alsoteachesthestudentsaboutthemajorlivelyitself．Withthedevelopmentofarchitectureeducationmethods，someearly—bulitdepartmentsofarchitecturebeginstoreconstructandextend，inordertomeetthe

7、newdemandsofmajorteaching．DoestheseteachingspaceCanfulfillallneeds?Dotheyreachthesuitablelevelofteachersandstudents?Isthereanychancewecanimproveit?Therefore，it'squitemeaningfultodothisresearchaboutspecialtyteachingspaceofarchitecturalde