《管理信息系统》课内实验指导书5、6

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1、《管理信息系统》课内实验指导书实验五系统设计（二）——数据库设计一、实验目的建立新系统的逻辑模型并在SQLSEVER或其它数据库环境下创建数据库二、实验设备与仪器Win2000以上软件操作系统，SQLSEVER2000或其它数据库开发环境。三、实验内容1、熟悉由概念模型向逻辑模型（主要指关系数据库模型）转化的过程；2、根据系统分析的结果，创建数据库并在数据库中创建数据表；3、根据所创建的数据表，绘制数据库的逻辑关系模型。四、实验步骤1、利用相关工具，根据实验三、四的结果，创建数据库并在数据库中创建数据表。2、添加数据库记录。五、实验要求提交本次实验结果的WORD文

2、档，并保留创建的数据库文件。1实验六系统实施—MIS应用程序设计一、实验目的在VB或其它开发环境下创建信息系统应用程序二、实验设备与仪器Win2000以上软件操作系统，VB或其它软件开发环境。三、实验内容1、新系统应用程序的登录界面的实施；2、创建应用程序的主界面并进行菜单设计；3、连接应用程序和数据库，并完成对数据的查询、更新等数据操作程序设计；4、完成统计报表的程序设计和打印模块的程序设计；5、制作简单的应用程序帮助系统；6、调试、编译程序；7、运行测试应用程序。四、实验步骤本部分实验内容较多，同学们需要有计划有条理地独立完成各部分的功能。下面给出应用程序的主

3、要界面及大部分代码，以供参考，希望对同学们进行程序设计有所帮助和启迪，同学们在实验过程中应该侧重理解，不要盲目照抄代码。程序的体系结构及参考实例如下：2１、设计数据库：按照上述要求用Access建立数据库与表院系信息表：Department(deptID,deptName)班级信息表：Class(className,studentNum,detpID)学生信息表：Student(studentID,studentName,ClassName)课程信息表：Course(courseID,courseName,ExamTime,deptID)教室信息表：Classro

4、om(classroomName,holdNum)考试性质表：KSXZ(KSXZID,KSXZ)补考信息表：BK_Stud(xn,xq,studentID,courseID,KSXZ,BKID,BKClassroom,BKTime,score,reason)补考分配表：BK_Flag(BKBH,BKnum,xn,xq,courseID,BKTime)补考教室分配表：Exam_Classroom(BKBH,BKClassroom)用户信息表：User(userID,UserName,Userpassword)2、系统功能结构图高校补考管理系统系统维护数据操作报表打印

5、退出系统自动安排打印补考安排单打印补考成绩单补考名单录入补考成绩录入基本信统计查询考试时息录间与入地点3、用VB6.0实现系统（1）、创建工程项目BKXT。启动VB，单击“文件》新建工程”菜单，选择“VB企业版控件”，将自动产生一个窗体，其属性都是默认设置。将默认窗体移去，重命名工程全称为BKXY，然后单击“文件》保存工程”，选择保存工程位置，将工程保存。（2）、创建BKXT的主窗体。单击“工程》添加MDI窗体”，生成一个MDI窗体，设置窗体属性（参见主窗体及其控件属性设置）。在主窗体中加入状态栏控件，设置状态栏的一般属性（参见主窗体及其控件属性设置）；然后选中状

6、态栏，右键单击，在弹出菜单中选中“属性”，在弹出的属性页中，在“窗格”选项卡中两次单击“插入空格”，使状态栏的窗格为３个，然后分别设置不同窗格的样式：表：状态栏空格样式属性设置面板索引１２３样式属性SbrTextSbrDateSbrTime单击“工具》菜单编辑器”，为主窗体加入菜单（参见主窗体菜单属性设置）。3表：主窗体及其控件属性设置控件属性属性取值NameFrmMainCaption补考系统FrimMain（Form）StartUpPosition屏幕中心VindowStateMaximizedBackColor&H00E7DFE7&SbatatusBar(S

7、tatusBar)NameSbStatusBar表：主窗体菜单属性设置菜单标题名称上层菜单文件wj无用户信息Yhxx文件基本信息表维护Jbxxbwh文件－L11基本信息表维护课程信息Kcxx基本信息表维护班级信息Bjxx基本信息表维护时间信息Sjxx基本信息表维护－L12基本信息表维护考试备注标志Ksbzbz基本信息表维护补考备注标志Bkbzbz基本信息表维护数据sj无补考名单录入Bkmdlr数据补考成绩录入Bkcjlr数据－L20数据学生信息录入Xsxxlr数据班级信息录入Bjxxlr数据课程信息录入Kcxxlr数据院系信息录入Yxxxlr数据教室信息录入Jsx

8、xlr数据